幼儿园歌唱比赛活动方案_歌唱比赛活动方案怎么写

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【#策划# 导语】通过开展本次歌唱大赛，展示大家的音乐艺术风采，促进大家艺术素质教育，丰富课余生活，营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。以下是©文档大全网整理的歌唱比赛活动方案，欢迎阅读！

　　篇一

　　为欢庆xx年元旦，加强酒店员工之间的沟通，增强酒店的凝聚力。酒店办公室决定于xx年12月31日下午14：00点，在酒店二楼会议室举办一台以“欢庆xx年元旦，快乐工作、再创辉煌”为主题的卡拉OK比赛活动。现对活动策划与筹备做如下安排：

　　一、活动主题：“欢庆201x年元旦，快乐工作、再创辉煌”

　　二、目的：加强酒店员工之间的沟通，增强酒店的凝聚力

　　三、活动时间：xx年12月31日星期五下午14：00至18：30

　　四、活动地点：二楼会议室

　　五、参加人员：酒店全体员工(要求以各部门为单位进行大合唱比赛、员工个人出节目)

　　六、节目征集：可以是大合唱、双人合唱、个人单曲、互动游戏等

　　(各部门征集节目要在12月25日前报酒店办公室)。

　　七、活动内容：(具体活动内容及节目安排待定)

　　第一部分：入场部分(14：00至14：30)

　　第二部分：会议部分：领导致词部分(14：30分至15：00)

　　第三部分：比赛节目部分(15：30至18：30)共计3个小时。

　　八、奖项设置：比赛奖项分为：一等奖(部门和个人各一名)、二等奖(部门和个人各两名)

　　三等奖(部门和个人各三名)。

　　一等奖初定为：部门XXX元奖金;个人XXX元奖金

　　二等奖初定为：部门XXX元奖金;个人XXX元、

　　三等奖初定为：部门XXX元奖金;个人：XXX元

　　鼓励奖：凡参加比赛的个人都获得鼓励奖，奖品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水)。

　　九、评选标准：音乐素养(参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等)：40分

　　(参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容);20分.综合印象(参赛选手在整个参赛过程中给予批委、员工的总体印象与该选手的台缘、人气等)：20分;歌曲诠释方式(对歌曲内容的理解)：20分。

　　十、评选人设置：酒店领导6人(XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX)

　　十一、评选方式：赛前发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。

　　十二、经费预算：经费预算大约为：2000元左右。

　　奖金：1280元;气球：(65509;20);食品：(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);奖品：(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水65509;300)

　　十三、相关事宜安排：

　　1、晚会总策划：XXX，负责活动整体方案最终审批。

　　2、晚会总编辑：XXX，负责组织编制活动策划方案(12月28日完成审批下发相关人员)

　　3、节目主持人：负责控制晚会现场气氛，保证和谐、快乐的渡过整个活动。(待定)

　　4、活动组织人员及工作事宜：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

　　5、摄像：专职摄相人员(12月31日上午到场)

　　6、舞台布置：XXX(12月30日前完成)。

　　7、音响系统控制：XXX(12月30日前完成)

　　8、晚会所需物品及礼品采购：XXX(采购)(12月30日采购完成)

　　9、现场奖品发放记录：XXX(总秘)

　　10、节目单：XXX(总秘)(12月28日前制定并报批后下发)

　　11、组织职工入场：XXX(保卫)

　　12、其它未定事宜：组织人员商讨决定。

　　篇二

　　一、活动目的：

　　庆祝新中国成立xx周年，激励全体师生的爱国热情，感受祖国巨大的发展变化，在活动中渗透爱国主义思想教育，丰富校园文化生活，引导全体师生树立热爱祖国、健康向上、积极进取的精神。

　　二、比赛时间：定于9月28至9月30日(视天气情况)

　　三、比赛地点：学校大操场

　　四、比赛要求：

　　1、比赛形式：以班为单位组织合唱

　　2、参赛曲目：各班合唱1首以“歌唱祖国”为主题，内容健康，积极向上的歌曲。可以是歌唱祖国或歌颂英雄人物的歌曲，也可以是反映少年儿童幸福生活的校园歌曲。(推荐以《百首爱国主义歌曲》为参考)

　　3、参赛人员：各班全员参与(特殊情况无法参加应提前给政教处说明原因)。

　　五、注意事项：

　　1、歌曲由班主任和音乐老师协商选定，音乐老师利用上课时间教唱，并由班主任老师具体编排。

　　2、各班必须要有一名指挥，做到上下场队列队形整齐有序，服装整齐，歌声嘹亮，学生整体精神面貌良好。

　　3、各班选定曲目后要抓紧排练，并将最终确定的参赛歌曲名称于9月23日前交回政教处。

　　4、比赛前10分钟，各班要将参赛曲目所用伴奏带或光盘或网络资源注明标签交给舞台工作人员，以免延误比赛时间。

　　六、奖项设置和评分标准：

　　此次比赛以年级组为单位，奖励年级指挥1名，年级组前2名。

　　评委组成员：

　　统分组：

　　篇三

　　一、活动意义：

　　为了加强校园精神文明建设，进一步丰富校园生活，推动学校艺术教育发展，培养同学们的欣赏美、展示美、创造美、创新精神和实践能力，以及乐观向上、健康活泼、格调高雅的品质和精神风貌，打造阳光校园，为同学们提供更多展现自我才华的机会和提高自身的艺术修养;促进学风建设，推动和加强校园文化建设，全面促进同学们的成长、成才;特此开展本次歌唱比赛活动。

　　二、参赛类型：

　　独唱、组合;

　　三、参赛对象：

　　鹤峰职校所有高一、高二学生，有这方面兴趣爱好者，均可报名参加。

　　四、形式和要求：

　　1、各班文艺委员在班上做好统计后，把名单上报到学生会宣传部;

　　2、由学生自选歌曲，参加比赛的同学要准备两首以上歌曲，演唱时间限制在3分钟以内，要求自备伴奏音乐，自行化妆，自备服装和道具;

　　3、本次比赛分为预赛、复赛、决赛;

　　4、比赛采用现场评分制;

　　5、比赛评出6名选手，设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

　　五、活动时间:

　　预赛:五月份的每周周五下午班会课时间;