【#二年级# 导语】语文课程特别关注汉语言文字的特点,对学生识字写字、阅读、写作、口语交际和思维发展等方面有显著影响。语文课程是实践性课程,需要着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的途径是语文实践。语文课程是学生学习运用祖国语言文字的课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。因而,应该让学生多读多写,日积月累,在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律。以下是©文档大全网整理的相关语文实践的试题资料,希望对您有所帮助!
例:青蛙一边说,一边用脚刨土。
1.老师一边,一边。
2.一边 , 一边。
四、我会选。(10分)
那哪
1.()盒彩笔是我的。
2.()座高大的寺庙是()年建成的?
喝渴
1.今天出去秋游,我()了不少的矿泉水。
2.在沙漠旅行,我口()得难受,多么想()到一口水。
飘扬飘浮飘荡漂流
1.天空中( )着一面鲜红的国旗。
2.天空中( )着许多灰尘。
3.山顶上再也看不到()的风筝,小溪里再也看不到()的纸船了。
五、我会写反义词。(8分)
美-()贫-() 冷-()慢-()
危险-()破坏—()伤心-() 困难-()
六、我会填空。
1.我会照样子填空。(9分)
健康的( 身体 )
火红的() 心爱的() 遥远的()
美丽的() 羡慕的()绿色的()
快乐地(歌唱)
兴奋地() 悲伤地( )高兴地()
2.我会填四字词语 (8 分)
()海为家 ()谷丰登六神()()
七嘴()()八仙()() ()全( )美
我发现这些词语里都带有,我会写两个这样的词语、。
3、按课文内容填空。(11分)
1.北京是一座()的城市。新建了()立交桥,桥的四周有绿毯似的 ()和拼成图案的()。 各种车辆在桥上桥下 (),()。
2.( )苗( )长 ( )长( )短
一花独放( ),百花( )。
3.梨树挂起()的灯笼,苹果露出()的脸颊,稻海翻起金色的(),高粱举起燃烧的()。
4.儿童相见不相识,________________________。
5._______潭水深_________,________汪伦_________。
七、我会把下面的句子补充完整,并加上合适的标点。( 6分)
1.吗
2.真美啊
3.我喜欢
八、我会阅读。(7分)
青蛙能捉害虫,保护庄稼,是人类的好朋友。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼,也是人类的好朋友。啄木鸟能给树木治病,让树木快快长大。啄木鸟也是人类的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鸟都是有益的动物,请小朋友一定要爱护它们。
1.文中共有句话。
2.文中写了、、这三种有益的动物。
3.青蛙和蜻蜓的本领是,保护庄稼。啄木鸟用它长长的嘴巴捉树干里的害虫,保护了。所以,我们都应该
九、小学语文我会写。( 10 分)
在与老师或者爸爸妈妈的交往中,你一定有许多话想对老师爸爸或妈妈说说吧?想说什么了?请把你的心里话写在下面。
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