【#少儿升学# 导语】无论何时回想,人生第一步的画面总是分外的美好。今年九月,又一批小朋友从幼儿园“毕业”顺利进入小学,开启人生中非常重要的义务教育的第一步。不过,都说万事开头难,幼升小宝宝们会不会有不适应的情况?爸爸妈妈又该怎样应对,让孩子顺利过渡呢?今天©文档大全网就和大家聊聊幼升小的那些事儿!
据专家介绍,新生入学不适应大致有“四种现象”,来看看家中的宝贝是哪一种情况吧!
一是缺少心理准备,因为家长的某些不恰当“说法”的误导而让孩子对小学学习背上精神包袱甚至产生恐学情绪。
二是合作意识淡薄,与伙伴相处存在问题,这种情况多发生在独生子女的身上。
三是生活习惯不好,早上起不来,早餐不吃就上学。
四是对学校无概念,对学习心中无底。
以上这四种情况的发生,其实都可以避免,除了对孩子平时的教育,还需要家长在过渡期间多多注意。
幼升小准备之心理篇
1、让孩子对小学有向往。
可以带他提前去参观一些小学校,他觉得自己长大了,有责任了,不是幼儿园那种以游戏为主的学习。
2、家长的心理同样重要。
现在很多家长非常焦虑,希望孩子一年级就会多少个拼音,会1500个字。专家的建议是家长要把眼光放长远,在生活中和孩子一起把家居用品贴上字,让他自然习得。也可以跟孩子一起阅读,让他多说出心理素质的语言。培养孩子学习的兴趣和自主学习的能力。
幼升小准备之生活篇
1、设置好的学习环境
小幼衔接其实是对孩子能力的准备,让孩子首先从兴趣和行为习惯出发主动去学习。家长可以为孩子做一些精神和物质的准备,让他能够很高兴、很自然的过渡到小学。比如在家里设置一个学习环境,让孩子多读一些小学的书籍。
2、每天生活有规律
每天生活要有规律。比如看电视,晚睡晚起,这些在暑假期间发生,对孩子来说是致命的。小学意味着7点半要到校,到校之前要吃好早饭,孩子的起床时间就要提前,晚上有作业,中午没有午睡。家长一定要利用暑假时间把孩子的生物钟调整好,每天要有体育的活动量,还要读书、画画、上培训班,做一些有意义的事情。
3、规范任务意识和行为规范意识
家长也可以尝试给孩子留一点作业,让孩子有点任务意识和行为规范意识。让他自己说我今天应该完成什么。让孩子自己整理文具、书包。孩子在校学习的成功只是第一步,我们更多的要看到孩子的终身,要从终身的角度去培养他的品质。刚才说到兴趣,兴趣来自于内在的成功和内在的成就感,让孩子体验到主动学习的乐趣,对他下一步的成功是非常有意义的。
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