【#一年级# 导语】让学生体会到数学源于生活、用于生活的同时,更应该让学生体会到数学高于生活,体会到数学可以带动社会的发展,带动生活质量的提高,这样更能激发学生学好数学。以下是®文档大全网整理的相关资料,希望对您有所帮助。
【篇一】
老牛走过来,问:“狐狸,你这是怎么啦?”
狐狸看了老牛一眼说:“饿的,两三天没正经吃东西啦!”
老牛一本正经地说:“要想有饭吃,就要参加劳动!”说完,老牛干活去了。
“哼,劳动?劳动多累呀!”狐狸眼珠一转说,“嗯,我有个好主意。”
狐狸一瘸一拐地跑到野猪家。野猪家有个大筐,里面装着许多玉米,筐子上面盖着厚布。狐狸说:“野猪老兄,听说这筐里有许多玉米,能告诉我一共有多少吗?”
“保密!”野猪没好气地答了一声。
“哈哈,在我聪明的狐狸面前,不可能有任何秘密!”狐狸很有把握地说,“我出道题,你算算,我不但能说出你筐里有多少玉米棒,连你有多大岁数都能知道。”
“真的?”野猪觉得不可思议。
狐狸咳嗽了两声,说:“把你筐子里的玉米棒数乘以2,加上5,把所得的数再乘上50,加上你的年龄,再减去250,把得数告诉我。”
野猪趴在地上算了半天,最后说:“得1506。”
狐狸立刻说:“你筐里有15个玉米棒,你今年6岁。”
野猪一摸前脑门想,对,筐里的玉米棒是15个。野猪一摸后脑勺想,今年自己正是6岁。
“神啦!”野猪从心里佩服狐狸。他问狐狸:“你怎么知道的?”
“算的呀!你算的结果是1506。最左边的两位数15,就是玉米棒数;最右边的一位数6,就是你的年龄。”
“你太伟大啦!”野猪抱着狐狸亲了一下。
“伟大不伟大并不重要,重要的是给我弄顿饭吃,要有酒有肉啊!”狐狸显得十分得意。
不一会儿,野猪给狐狸端上来红烧兔子肉、清蒸鸡、煮老玉米,外加两瓶好酒。狐狸猛吃猛喝,临走还拿走4个玉米棒。
野猪到处宣传,说瘸腿狐狸神机妙算。小猴灵灵告诉野猪说:“你上了狐狸的当啦!”野猪不信。
小猴说:“你看算式(2×15+5)×50+6-250=15×100+250+6-250=1500+6=1506。玉米棒数15是你自己写上去的,乘以100后变成了千位和百位上的数,而年龄6也是你自己写上去的,它变成了个位数。这样一做,把两个数分离开了,一眼就可以看清楚。”
“好个瘸腿狐狸!”野猪快速冲了出去,追上瘸腿狐狸,夺过玉米棒,用每根玉米棒在狐狸头上都狠敲了一下。这下可好,瘸腿狐狸头上添了4个大包!
【篇二】
小猴灵灵从树上跳下来对小熊做了个鬼脸,问:“小熊,怎么啦?怎么这样无精打采的?”
“别提了……”小熊把前天狐狸算卦的事原原本本地说了一遍。
“哈哈……”小猴笑得直不起腰。
“你笑什么?人家把鹿肉丢了,你却幸灾乐祸!”小熊有点生气了。
小猴说:“你上了狐狸的当啦!昨天一早,我看见狐狸叼了一大块肉从树底下跑了过去。”
“不会吧!”小熊不信狐狸会骗他,说,“这一切都是算出来的,哪会是假的?”
小猴说:“你不信,我来让你算一个数。你把你的出生年份、离开你母亲的年份、你现在的年龄、你离开你母亲独立生活的年数,这4个数加起来,看看得多少。”
小熊在地上写出:
没等小熊算完,小猴脱口说出:“等于3986,对不对?”
“对!你怎么算得这样快?”小熊惊呆了。
小猴说:“根本用不着算。你只要把今年的年份1993乘以2,就得3986。”
小熊一试,1993×2=3986,一点不差!
小猴说:“不管谁,把与他有关的这4个数相加,一定得3986,不信你试试!”
小熊摸着脑袋,自言自语地说:“这是什么道理呢?”
“道理也很简单。”小猴解释说,“一个动物出生年份加上现在年龄,一定等于1993,因为今年是1993年呀;离开母亲就是独立生活了,因此,离开母亲年份加上独立生活年数,一定也等于1993。两个1993相加,当然等于3986喽!狐狸让你算的数,都是事先编好的。”
小熊明白了,他把拳头攥得咯咯直响,大吼一声说:“好个坏狐狸,你用数学来骗我,看我怎样收拾你!”
小熊来到了狐狸的家,一脚把门踹开,狐狸正在屋里大啃鹿肉。小熊上去三拳两脚,把狐狸打得*滚尿流,特别是狐狸的左后腿被小熊一脚踢断,他变成了一只瘸腿狐狸!瘸腿狐狸也不会干好事的。
【篇三】
0.1国王说:“城墙还是要修的,没有城墙就不像个城市。”
小华问:“你要修个什么样的城墙?”
“原来的城墙是正方形的,每边长1000米,高度2米。这次重修,城墙要修成黄金长方形,高度不变,短边长度要1000米。”看来0.1国王是认准了黄金长方形了。
小华计算了一下说:“你要求短边长度1000米,那么长边的长度就应该是1000÷0.618=1618(米),比原来多出618米,两边加起来就多1236米。0.1国王,你有那么多修城墙的砖吗?”
负责修建小数城的0.2汇报说:“报告0.1国王,所有的砖都用光了!”
0.1国王把眼睛一瞪说:“到整数王国、分数王国去拉些回来。”
0.2说:“整数王国、分数王国所有的砖都被我们拉来了。”
“这一下就麻烦了!”0.1国王犯愁了。
锐角三角形过来说:“把城修成三角形的怎么样?三角形可结实啦!”
0.1国王连连摇头:“再结实也不行,你看谁把首都修成三角形的?”他一回头看见了小强,忙对小强说:“我们的大数学家,你看修成什么样好呢?”
“三角形你不喜欢,而四边形中数正方形的性质越,可是你也不喜欢,我也没办法!”小强把双手一摊,表示无可奈何。
钝角三角形凑过来问:“你说正方形的性质越,我怎么不知道哪?”
小强听得出钝角三角形话中有话。他笑了笑对长方形说:“请你变成一个正方形。”
“好的。”长方形拍了一下自己的长边,口中念念有词,“变短,变短,变短。”大家看见长方形的长边一点点收缩,当缩到和短边相等时,就变成为正方形了。
小强在正方形上找到两条对边的中点,然后连接两中点画了一条线。他说:“以这条线为轴把正方形的右半边翻叠180°,可以使左右两半边重合。数学上,把具有这样性质的图形叫轴对称图形。正方形就是轴对称图形,他有四条对称轴:两对边中点连线和两条对角线。”
钝角三角形点了点头说:“嗯,果然奇妙!”
“这还算不上什么奇妙性质,你再看。”小强画出正方形的两条对角线,交点为M。他以M点为中心,把半个正方形在平面内转动了180°,也使两半部分重合。
小强说:“正方形还是一个中心对称图形,点M是他的对称中心。你们三角形家庭的任何成员也不具备这样的性质。”
钝角三角形瞪大了眼睛问:“还有嘛?”
“还有。”小强毫不含糊地说,“给你一根4米长的绳子,让你围出一个四边形,要求四边形所围的面积,你知道应该围成什么样的四边形吗?”
钝角三角形眨巴眨巴大眼睛,摇摇头说:“不知道。”
“还是正方形!”小强很肯定地说,“面积一定,要想使城墙用砖最少,正方形是合适的。”
忽然,传来了闷雷一样的声音:“谁说正方形最合适?”接着“咕噜噜”滚来一个大圆。
大圆对0.1国王说:“你把城墙修成圆形的,又省料又好看哪!”
小强一拍大腿:“嗨!我把圆给忘了。当围成的面积一定时,圆的周长最小。”
0.1国王高兴地举起双手说:“对,修圆形的城墙!”
小学一年级趣味数学故事【三篇】分享.doc