【#一年级# 导语】数学不仅是一门科学,而且是一种普遍适用的技术。它是科学的大门和钥匙,学数学是令自己变的理性的一个很重要的措施,数学本身也有自身的乐趣。以下是®文档大全网整理的相关资料,希望对您有所帮助。
【篇一】
象爸爸想了解小象A和小象B哪个聪明些,一天他出了这样一道题:我有二块黑布、一块白布,要在你们的背上各放一块,你们只能看到对方背上放的是什么颜色的布,而看不到自己背上布的颜色。象爸爸边说边把两块黑布分别放在他们的背上,让他们猜出自己背上放的是什么颜色的布。
过了一会儿,小象A回答说:"我的背上放的是黑布。"请小朋友想一想,小象A是怎样猜出来的?
答案:
小象A想:假如我背上放的是白色的布,小象B就会立即回答自己背上是黑色布(因为白色只有一块),但它没有表示,所以我背上不是白色的,是黑色的。
【篇二】
一物有两脚,一脚针一脚钳;脚针站得稳,画圈才能圆。
(猜数学文具一种)
答案:
圆规。
【篇三】
20世纪中有一个年份,如果把这个年份写在纸卡上,再倒过来看,仍然是一个年份,但这两个年份相差330年。你知道这个年份是20世纪的哪一年吗?
答案:
这个年份是1991年。
1991倒过来看是1661,1991与1661相差330。
【篇四】
有一个数字,不论横看、竖看,或是反过业看、倒过来看,它的字义和字形都不变,你能猜出这个数字吗?
答案:
中国数字"一"或阿拉伯数字"1"。
【篇五】
一只快乐的小青蛙掉进一口井壁光滑的枯井里,井深2米,青蛙很焦急,用力往外跳,它每欠只能跳半米高(即50厘米),问需要跳几次才能跳出枯井呢?
答案:
因为青蛙每次只能跳50厘米,又不能爬壁,所以不能从枯井里跳出来。
【篇六】
一个果盘里放着8个桃子,分给8个小朋友,每人正好分1个,果盘里还剩有一个,你看这是怎么回事?
答案:
每人分一个桃子。其中一个人分得的桃子放在果盘里。
符合一年级学生的趣味数学故事【六则】.doc