小学二年级打羽毛球日记150字

【#二年级# 导语】日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，源自于我们对生活的观察，因此，可以叙事，可以写人，可以状物，可以写景，亦可以记述活动，其种类之多样，凡是自己在一天中的所做所为、所思所想，都可以是日记的内容。以下是®文档大全网整理的《小学二年级打羽毛球日记150字》相关资料，希望帮助到您。

1.小学二年级打羽毛球日记150字

　　星期天，我和妈妈在看电视，看着看着我就开始无聊起来。于是我就说：“妈妈咱们两个打羽毛球吧。”妈妈说：“行”我当时一跳三尺高！

　　我和妈妈找了片空地，打起羽毛球来。我左手拿着羽毛球，右手拿着球拍，我使劲一打可是没打着，我一打没打着，我一打没打着、我想想就把羽毛球直接扔了过去，我心里想：“发球这么简单。”发球的难题被我克服了。没有想妈妈把球打回来了。有一个难题出现了那就是接球。我一打没打住球就掉在了地上，经过反反复复的练习。我终于克服了接球的难题。

　　我终于学会了打羽毛球。

2.小学二年级打羽毛球日记150字

　　星期一中午，阳光明媚，我和妈妈一起去楼下草地上打羽毛球。

　　我右手拿起球拍，左手拿着羽毛球，用力往上一提，唉！一根毛都没打着，妈妈在对面哈哈大笑。后来，妈妈教我紧握球拍，看准球再拍用力出去，然后把球接回来。练了好几个来回，我已经累得满头大汗。

　　我以为看着很简单，其实打起来没那么容易，以后，我要常常打羽毛球，下功夫练习，争取能和妈妈打几个来回。

3.小学二年级打羽毛球日记150字

　　一个阳光明媚的上午，我和爸爸去楼下打羽毛球。

　　我们开始了，爸爸先发球，我连忙向后退，退了好几步才接到球，“嘻嘻”我笑了一声，因为这一球刚好打中爸爸的头发。爸爸说：“再来，我不信还能打中。”我得意的说：“那就再来一次吧。”接过果然被爸爸说种了球有被打了回来。我们就这样，过了十几个回合，也没分出胜负。后来，我有点累了，一不小心被爸爸打过来的球打中了我的嘴巴，刚好咬住了球，因为我刚才刚好想打哈欠。这次轮到爸爸笑了，后来我不服气，还要再来，但是爸爸叫我回家，因为那时候差不多六点了，我只好跟着爸爸回家了。那时候我已经满头大汗了，我一回家就马上坐在一字上休息喝水了。

　　打羽毛球真有趣，因为我好几次打羽毛球球都打 到爸爸的头上了。“谢文狄，过来一下。”你看，爸爸在叫我呢，我得快点过去才行，不知道爸爸叫我有什么事呢。

4.小学二年级打羽毛球日记150字

　　我的课余生活丰富多彩，有打篮球、画画、练书法、写作……我的课余生活就像海边的贝壳。不过，我最喜欢的是打羽毛球。

　　有一次，我把所有作业都做完了，我对爸爸说：“爸爸，我们去打羽毛球吧！”爸爸说：“好的。”我们来到球场打起了羽毛球。我一不小心把羽毛球打 到了树上，我急得团团转，我灵机一动想出了好办法，我用竹竿把羽毛球捅了下来。我把羽毛球抛起来打过去。爸爸跳起来，把羽毛球打了回来，我眼睛盯着球用力一甩，“嗖”我把球打得非常高，爸爸跳起来也没接住，最后我赢了，我高兴地跳了起来。

　　我觉得打羽毛球很有趣，所以打羽毛球成了我平时最喜欢的运动！

5.小学二年级打羽毛球日记150字

　　今天，我和爸爸到体育中心打羽毛球。风很大，羽毛球被吹得到处乱飞。远看两个人在打羽毛球，近看风在捉弄两个羽毛球手。风是东北风，球被风吹的方向是西南方的，我们干脆就一个人站在西南方向，一个人站在东北方向打，打的我又哭又笑。现在我们把目光转向健身器材，我去荡秋千，我要爸爸推，大哥哥大姐姐荡的好高，我就不行。但是，我找到一个好玩的东西悬挂桩，我玩了几次，就会了，真是熟能生巧。

6.小学二年级打羽毛球日记150字

　　今天下午，我和爸爸去楼下打羽毛球。

　　到了楼下，我和爸爸用石头画了一条界线就开始打了。我们打的比分是按正规比赛来定的，三局两胜制，每局比分是二十一分。我先打了一个高球，爸爸赶紧往后退，然后使劲一打，“砰”！羽毛球飞速地飞向了我这边。我用足力气，一下子把球“扣”了过去，爸爸对这种来势猛烈的扣球不知怎么应对，慌慌乱乱中，竟然接住了。而我却得意洋洋地哈哈大笑，还不知道球已经被爸爸打过来了！我们就这样激烈较量，不分胜负，不知不觉天色已经暗下来了，我和爸爸只得结束比赛，心满意足地回家了。

　　今天可真开心呀！

7.小学二年级打羽毛球日记150字

　　   今天，我和妈妈学打羽毛球。刚开始，我连球都发不出来，后来我感觉到，我已经会发球了，我问妈妈，我发球的方法对不对。妈妈说了声“对”，我高兴极了。学了第二个动作是回球，我练啊练，练得有些熟了，我就和妈妈进行比赛，结果我输了，妈妈赢了。回到家后我筋疲力尽，可我还是很高兴，因为我已经学会打羽毛球了。

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