二年级小学生日记打羽毛球

【#二年级# 导语】日记是指用来记录内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。以下是©文档大全网整理的《二年级小学生日记打羽毛球》相关资料，希望帮助到您。

1.二年级小学生日记打羽毛球

　　暑假的一天，妈妈对我说：“今天，我教你打羽毛球吧！”那时我高兴得一蹦三尺高。

　　我拿了球拍和球来到楼下，我就犹豫了，想：“这球怎么发啊？”我想着平时妈妈发球的样子，一拍，一下子把球和拍子一起“发”了出去。妈妈过来看到这一幕，“扑哧”一下笑出了声，说：“哪有这样发球的！”然后告诉我左手拿羽毛球，右手握紧球拍，球放在球拍上，然后挥动球拍把球打出去。我照着妈妈的话练发球，可球怎么也打不着，我气得直跺脚。妈妈说：“别着急，慢慢来。”终于，我会发球了。这时，妈妈发了一个球过来，我用球拍去接，可是打空了。连续几次，都没接着发过来的球。我泄气了，真想不打了。妈妈鼓励我：“没事，继续练。”

　　这一次，妈妈又发球过来了，我不再急着挥拍，而是看准球来的方向，用球拍一拍，哈哈，打着球了！然后打了几个回合，终于会接球了。虽然还是很不熟练，但是我想：只要坚持练习，我一定可以打好球的。不是有句话吗，有志者，事竟成！

2.二年级小学生日记打羽毛球

　　昨天，我写完回家的作业，决定和妈妈大战一局羽毛球。

　　我先发球，我故意把球发的很高，球在空中画了一条美丽的弧线，可根本对妈妈无用，只见她用球拍轻轻一拍就把球打了回来，几个来回都一样。我想强攻不行，我来智胜。这时球飞了过来，我急忙打了一个快球，妈妈以为我还是刚才的那一招，就想上一拍，只听“咣噹”一声球落地了，“哈哈，我赢了，我赢了！”我高兴的大喊起来。妈妈一脸不服气说：“不行，再来一局！”

　　第二局，妈妈先发球，妈妈一挥手中的球拍，只听“啪”的一声响，球飞了过来，我用球拍拍了一下球就飞了回去，妈妈假装打不到，我心想这下你又输了！我正在高兴的原地打转，妈妈一拍球飞快的过来了，哎呀！！球落地了，妈妈说：“骄傲必败”。

　　这次打羽毛球让我懂得了一个道理，人不能骄傲。

3.二年级小学生日记打羽毛球

　　下午，外婆、弟弟和我从商店回来，电视也不想看，就热火朝天地打起羽毛球来。

　　首先，我先发球。谁知，弟弟一下子还给我一个低球。眼看羽毛球落地了，我急中生智，在羽毛球弹上去的时候，我使劲一打，果然给拍中了。可是，羽毛球飞快地“冲”过去，就像一颗子弹一样扑向“敌人”。可是，弟弟没有接住。他把羽毛球捡起来，想“报仇”发了一个非常高的球，我想：“哼！想难住我没门儿，”我也还了他一个很高的球。哎呀！不妙，球“冲”过了弟弟的头顶，呵呵，事情并不是那么糟糕！弟弟的身子往后面一转，还真准，正好接住了，弟弟还真有一手，他转过身来一打，哎呀，这下把我给急了，羽毛球也飞过了我的头顶，我急忙一接，可惜没有接住。然后我又给弟弟发了一个高难度的球……就这样我和弟弟过了一个既开心又紧张的下午。

　　爱迪生说：“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。”那么打羽毛球也是一样，只要我们认真去打，总有一天会打得很好。

4.二年级小学生日记打羽毛球

　　晚上，我吃过晚饭后，妈妈带我到楼下打羽毛球，正好小丁也在。

　　首先，我和小丁展开了男子单打决赛。他先开球，他发了一个高球，我顺势打了个高远球。只见我迅速跳起，快速转动手腕，把球拍挥了出去。这球打得又高又远，丁连退好几步，终于打 到了球，可是没过网，就这样，我轻松地得了一分。

　　接下来，妈妈们开始了女子的单打决赛。两个人实力相当，我盯着球看，只见羽毛球在两人之间飞来飞去，我呢，在那里不停摇头，感觉变成了疯……

　　最激烈的要数男女混合双打。丁他们是左右开弓，我们是一前一后。我发球，我以迅雷不及掩耳之势，发了个小球，他们都愣了一下，没接着，我们便轻松拿下一分。又是我发球，这回我发个高球，于是我们一直打高远球，僵持不下，最终丁的一球打得低一点，我便突然打了个平抽，赢了这局。

　　最终的结果是，我们以2：1战胜了丁他们，这场比赛真是太紧张激烈了。　

5.二年级小学生日记打羽毛球

　　我的课余生活丰富多彩，画画，折纸，书法，我都喜欢，但我最喜欢的还是打羽毛球。

　　我现在依然记得第一次打羽毛球时的情形。那时我才五岁，看见爸爸妈妈在打羽毛球。那羽毛球顶着一个圆圆的小脑袋，穿着一件漂亮的裙子，在空中飞来飞去，就像一只蝴蝶在飞舞。我就抢着要打。爸爸教我用右手握住羽毛球拍，用左手拿球学着发球。开始发球了，可一会儿打偏了，一会儿用力太轻了，有时还会打 到背后去，怎么也发不了球，但我并不放弃。经过不断地练习，终于学会了发球。

　　我慢慢长大，发球也越来越稳。爸爸又教我怎么接球。他说，要看准球飞来的方向，然后跑过去接。就这样，我学会了的发球和接球。我一有空就叫爸爸打羽毛球，技术越来越好。现在，我可以和爸爸打好几个来回了。

　　我越来越喜欢这个小小的羽毛球了，因为它既可以锻炼身体，又给我带来了许多乐趣。

6.二年级小学生日记打羽毛球

　　今天，我和爸爸一起到正规的球场里打羽毛球，虽然以前也打过，但都没有网，所以还是很激动。

　　到了球场，我大吃一惊：我的天哪！那球网比我还高，双方的距离那么远。心里不免有些胆怯。接着，爸爸开始给我讲解打羽毛球的规则和技巧，我听一点就有些不耐烦，催着爸爸快点开打。开始时，爸爸见我发球不对，就先教我如何发球。发球时球不能超过腰部，只见爸爸左手拿球，右手持拍，向右侧身，左手拿球放平，松球的一瞬间，右手挥动球拍猛力一击，球向上划了一个弧线落到了对方场地。我看着很简单，迫不及待地抢过球拍，学爸爸的样子试着发球，可几次都打空了。难道我要败在这发球上吗？爸爸笑着说，你要估着落球的时间，等球快落地时，右手用力挥拍击打。听了爸爸的话，我重振旗鼓，又试了一次，果然成功了！接着，我和爸爸你一个我一个地打了很长时间，球忽上忽下，忽左忽右，我随着球左右奔跑，上下跳跃，不一会就显得力不从心了。

　　看得出，打球的时候爸爸故意让着我，尽量使球落在我的身边。我很高兴今天能学到正确的发球姿势，今天真是难忘的一天！

7.二年级小学生日记打羽毛球

　　星期天，我和妈妈、好朋友一起去公园打羽毛球。

　　我们找到一块场地，地面干干的，感觉挺不错。因为平常练习羽毛球的次数不多，所以刚开始，我一直都接不住球，挺苦恼的。妈妈见我耷拉着脸，走到我身边说：“没关系，刚开始都是这样，练习多了，就掌握技巧了。”妈妈一边和我对打，一边教给我方法。妈妈让我右手握着拍子，眼睛紧盯着羽毛球的“路线”，照着球过来的方向用力回击过去。我照着妈妈说的做，哇，没想到竟然接住了！和妈妈玩了20分钟，我感觉接到球的次数比起初多了，自己似乎也有那么一点点感觉了。妈妈夸我：“一次比一次打得好！”

　　几个回合后，我又和好朋友较量了起来。这时，妈妈在旁边一边教我们发球的姿势和接球的技巧，一边给我们鼓励加油。我们俩呢，也是越来越进入状态了，一次比一次有进步！

　　经过努力，我终于学会打羽毛球了，真高兴！　

8.二年级小学生日记打羽毛球

　　我是个爱运动的女孩，虽然有点儿胖，但并不影响我对体育运动的热爱。打羽毛球是我最喜欢的一项运动。

　　暑假里，我和妈妈一有空就到广场上去打羽毛球。一开始我发球总是发不好，不是发偏了就是发得很近，我有点灰心了。这时，妈妈走过来对我说：“别急，慢慢来，你先把羽毛球轻轻往上抛，等球落到头顶时就用球拍打过去。”我照妈妈的话去做，果然把球发了过去，而且发得挺标准的，妈妈连声称赞。接着，妈妈又教我怎样接球，在妈妈的指导下，我又学会了接球，心里甭提有多开心哩！

　　打羽毛球不但能强身健体，还能提高我的应变能力，它给我的生活带来了无穷的乐趣。

9.二年级小学生日记打羽毛球

　　今天，天气晴朗，我想学球，爸爸就从超市里买了一副羽毛球来教我怎么打球。

　　我们先来到家门旁的一块空地上，拿起羽毛球和羽毛球拍。爸爸先教我如何拿球拍，我试了几次就学会了。接着，我学起了发球，我用力把这个球打了过去，不料是一个歪球，打 到了车棚顶上，还是被爸爸用扫把弄下来的。这件事让我懂得了打球不能只用力气，还要用智力与技巧。

　　爸爸又教我如何接球，说着就把一个羽毛球打了过来，我拿着球拍接呀接呀，可是一个也不能接住，突然，爸爸一个直线球，我走了一个神，被打中了了脑门，我经过几小时练习，最终可以接住十来个球。

　　功夫不负有心人，我终于勉强学会了打羽毛球。

10.二年级小学生日记打羽毛球

　　今天吃过晚饭，天气有些闷热，没有一丝风，爸爸提议到楼下的休闲广场上去练习打羽毛球，我和妈妈欣然同意了。

　　来到广场，我先和爸爸对阵，首先把羽毛球抛向半空中，跳起来用力一拍，球便向着爸爸“飞”了过去，爸爸对着飞旋的羽毛球潇洒地一挥手，球又“飞”了回来，我还没反应过来，球就已经落在地上了。我出师不利，一连好几个球都没有接到，渐渐败下阵来。爸爸看我正在丧失信心，就微笑着走了过来，摸着我的头说：“儿子，爸爸教你的要领都忘了吗？”他边说边示范，我非常仔细地听，认真地体会，不一会儿就感觉进入了状态。当爸爸再次发球时，我细心观察球打来的方向，判断准确后再跑过去，当球快落下时，快速地挥动拍子，把球打了回去。爸爸站在对面，向我竖起了大拇指。在后面的几个回合里，我默默地在心里给自己鼓劲，告诉自己一定要坚持，并把技术要领记在心中，集中注意力，经过反复的练习，我感觉自己接发球的技术都有了很大提高。

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