
1.2023年二级建造师考试高频备考考点归纳 篇一
(1)机具伤害的防范方法:健全机具的安全管理体制,对施工机具进行全过程管理,严格抓好“管、用、养、修”四个环节。
(2)机具伤害的防范措施:
机具的管理与平时的监督结合起来,严格遵守各级验收制度,认真按标准做好机具使用前的验收、持牌工作。对机操人员努力做好培训、教育工作,严把机操人员持证上岗关。
工作前必须检查机具,确认完好后方准使用。使用时必须严格执行安全技术操作规程,做到定机定人,严禁无证上岗、违章操作。
施工计划中必须保证有必要的机具维修保养时间,要有专人负责管理,定期检查,例行保养,并做好记录。
各种施工机具发现已经损坏的必须立即修复。工具的绝缘、电缆的护套、插头插座等如有开裂要立即修理。严禁在作业中对机具进行维修、保养和调整,确保机具的正常、安全使用。
2.2023年二级建造师考试高频备考考点归纳 篇二
墙体的渗漏现象,无论是在全装配式大板建筑体系、框架轻板建筑体系还是在现浇大模板建筑体系及砖混建筑体系中都不程度的出现。而各类墙体所处位置、受力状况、所用材料不同,其渗漏部位、修理方法各异,要正确掌握各类墙体的共性能,又要区分它们各自的特性,运用较为先进的,针对性强的方法治理,取得实效,必须对治理对象,即墙体的类别及构造形式有一个详尽的了解。
1.墙体按其位置区分
(1)外墙:即建筑物外围的墙体。
(2)内墙:即建筑物内部的墙体。
2.墙体按其受力状态区分
(1)承重墙:即承受屋面、楼面等上部结构传来的荷载及自重的墙体。
(2)非承重墙:只承担自重的墙体。
3.墙体按其作用区分
(1)围护墙:遮挡风雨和阻隔外界气温及噪声对室内影响的墙体;
(2)间隔墙:分隔室内空间的墙体。
4.墙体按其主要材料和构造方式区分。
(1)砖墙:常用砖块材料有普通粘土砖、空心粘土砖、炉渣灰砖、加气混凝土砖、水泥砂浆砖、页岩砖。常见做法:实砌砖墙体、实心砖墙体、空斗砖墙体、复合墙体;
(2)现浇混凝土墙板、现浇钢筋混凝土墙体;
(3)大型预制混凝土墙板;
依据国内使用较多和覆盖面的砌体材料及构造方式,本文中重点讲述砌体及混凝土墙体,兼述其他墙体。
3.2023年二级建造师考试高频备考考点归纳 篇三
1.查勘方法。
(1)观察法:对现场进行查勘,发现渗漏部位,找出渗漏点和水源点,并对其部位进行反复观察,划出标记,作好记录,以利作出正确判断。该方法宜于在雨天进行。
(2)淋水检查法:该方法即在墙面进行加压冲水约1小时,发现漏痕。该方法必须是在初步查勘并已确定渗漏方位和范围的情况下采用,可较准确的确定漏点。特别是在屋面、墙面同时渗漏的情况下更宜于采用。
(3)资料分析判断法:对结构较为复杂的建筑物,仅依靠观察是不够的,必须查清原防水构造设计施工有无变更,实际与原始资料是否一致,特别是结构变形引起的渗漏更需要观察,与资料相互对应分析判断。
2.墙体维修防材料的要求。
墙面上的防水修理呈垂直方向操作,比屋面水平方向更为复杂、困难。因此,在精心设计精心施工前提下,要求防水材料能与等级相对应。
(1)要求选择粘结强度高、延伸率大、下垂直低、耐久性好的冷施工密封材料。
(2)宜选择粘结性好、增水性强和耐久性好的合成高分子材料。
(3)宜选用聚合物水泥或掺加防水剂、硅质密实剂的水泥砂浆。
(4)防水材料的选择还应注意材料的材质、材性、色泽、外观,与原有房屋尽可能保持一致。不能因维修后造成污染的痕迹。
3.墙体的治漏方法
(1)修复原构造防水:构造防水的修复可分为两类。一类是属于线型构造防水,其功能是使水流分散,减小接缝处的雨水流量和压力。常见形式为滴水线、挡水台,常设部位在女儿墙压顶处,屋面檐口,腰线,窗台,上、下外墙板接缝处。如线型构造部分轻度或局部破坏,其他大面积完好无损,可采用高强水泥浆、防水胶泥等材料进行修补,恢复其排水功能。另一类属于空腔构造局部破坏时,采用恢复性修理效果较好。
上述方法经济、耐久、适用于装配式大板建筑。
(2)用防水材料修复:这种方法适用范围更广泛,使用更方便即在雨水渗入室内部位采用油溶型或水乳型防水材料嵌缝或涂刷的方法。这种做法可依不同现状采用防水材料外墙涂堵水法和防水材料外墙内涂堵水法。
墙外涂堵水法,即在外墙板的外侧采取防水措施,通过防水材料堵塞雨水浸入。其特点:操作方便、直观效果好。但在多层或高层建筑的墙身治漏中需要升降设备或搭设双排外脚手,辅助用工较多,增加成本。同时也受气温、季节影响,灵活性差。
外墙内涂堵水法,即在外墙板内侧面采取防水措施,通过防水材料堵塞雨水侵入。其特点,室内操作方便,不受楼层、气温、季度的限制,不需设置脚手架,节约辅助用工。但是要求查勘漏点准确,制定修理方案结合实际,针对性强,否则堵水效果就差。
所谓外、内涂堵水法,仅指施工部位不同,而施工工序及防水构造层是相同的。而方法的运用应视原墙体防水构造、墙体渗漏严重程度以及所具备的机械、设备等条件进行选择。
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