【#一年级# 导语】阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维,并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片,也包括符号、公式、图表等。以下是©文档大全网整理的《小学一年级阅读感悟怎么写》相关资料,希望帮助到您。
1.小学一年级阅读感悟怎么写
今天,我捧着刚刚才读完的一本叫《儿童文学》的书,让我的心情久久不能平静。其中一片《靠山吃山》打动了我的心。
这篇文章是写了在大兴安岭的冬天,哥哥和弟弟去野地里捡粪搂柴火,那时候狂风大作,一个旋风接这一个旋风,拧着劲,嘶叫着向南卷去。白草弯腰抖动,尘土在半空中飘飞,脸像万把尖刀刮,哥哥手上有一道道血口子,像小孩嘴咧着。但是哥哥和弟弟坚持捡了满满一车柴,等到去吃干粮的时候,发现被驴偷吃光了,仅仅剩点渣渣。但是哥哥看看年幼的弟弟,忍住飢饿和寒冷,让给了年幼的弟弟。读到这里我被感动了,被哥哥对弟弟真诚的爱感动了。
我不由地想起爸爸、妈妈、老师、同学给我不同的爱,我被这么多爱包围着,我一定以好的成绩回报他们。
2.小学一年级阅读感悟怎么写
这个假期,我读了一个叫《眼泪》的故事。故事说的是有一个人在地球上无休无歇地寻找同情的眼泪,这是他遇到了一个“快活人”,“快活人”告诉他了许多有眼泪的地方,但都不是他所要找的那种眼泪。最后,寻找眼泪的人终于接到了从一个孩子眼中流出的同情的眼泪,他要将这些眼泪还给丢失了它的人,给那些“快活”的人送去。 这个故事中有许多缺少同情心的人。“快活人”甚至都没有流过眼泪,说明他根本没有同情心。一个人只要有了同情心,就不会生活在单一、单调的“快活”中;有了同情心,就会更多地关心他人,帮助他人。这样,我们的世界才会更加美好!
3.小学一年级阅读感悟怎么写
这几天,我看完了《老人与海》。《老人与海》讲了一个故事:一位古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没有捕到鱼,被别的渔夫看做失败者,可他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼。大马林鱼将他的小船拖了三天三夜才筋疲力尽,被他杀死了,绑在小船的一边。在归程的过程中,又遭到了大鲨鱼的袭击。他用尽了一切手段来反击,但鱼肉还是被吃光了。 看了这本书,我想了很多:这位普通而可怜又可敬的老人使我深深懂得了一个道理:做事不应该被任何困难所屈服,应该尽自己的努力与学习中的困难做不屈不挠的斗争。
4.小学一年级阅读感悟怎么写
读完了《窗边的小豆豆》这本书,我给大家说说小豆豆是怎样学习和玩耍的。我先说学习吧,校长先生为了孩子们的教育,去了外国,看外国的小朋友是怎么学习的,原来外国的小朋友在做韵律操,到了第二天,校长先生带着全校50名学生到舞台前面做韵律操,校长先生弹着钢琴,孩子们就跳起来了,可是校长先生先给孩子们提个醒,校长先生说:本来是三拍,突然变成了四拍,只要做三拍的动作就行了,接着孩子们就兴高采烈的学习着。 下来我给大家讲讲小豆豆是怎么玩的,到了夏天,校长先生带着大家去游泳,大家脱 光了衣服,孩子们高兴地跳下去,高兴的玩着。
5.小学一年级阅读感悟怎么写
星期四,我们学了一篇文章,叫《梦想的力量》,文中的那个加拿大小男孩让我感动。那个加拿大小男孩叫瑞恩。1998年的一天,小瑞恩有了一个梦想:为非洲的孩子挖一只井,让他们有干净的水喝。他把辛辛苦苦挣到的70元钱交给募捐项目负责人。可她说70元钱只能买到一个水泵,挖一口井要2000元钱。大家被他的精神所感动,向他捐款,短短两个月,瑞恩就筹齐了挖一只井的钱。接着他又筹齐了买一台钻井机的钱!如今,“瑞恩的井”基金会已经为非洲的8个国家打了30多口水井!是什么让一个六岁小男孩那么执着?是什么让他坚持不懈?是什么让他永不言败?是梦想!梦想的力量是伟大的!
我们要像瑞恩那样,坚持不懈,实现自己的梦想!
6.小学一年级阅读感悟怎么写
今天我读了《昆虫记》中夏日音乐家蝉的故事。主要讲了雄蝉小乐的一生。从它出生一直死的故事。小乐出生了。当它还是一只龄若虫时,就会从树上跳到地面上挖一个家。在地下生活四年,靠喝树枝为生。它每天快乐的喝着树汁,到了第四年它就会爬出洞,爬上树枝变成蝉。
小乐每天就会做两件事情,唱歌和用长长的嘴喝树汁。
有一天,一只母蝉来到小乐身边说:”你唱的歌真好听!而我们却不会唱歌……“一番谈话中他们都爱上了对方,并结了婚。结婚后小乐还是快乐的唱歌,直到最后累到在地上死了。
这就是小乐快乐的一生。
7.小学一年级阅读感悟怎么写
今天我读了《亡羊补牢》,有很多感想。从前有个人,养了几只羊。有一天,羊圈里破了个窟窿。一连几天羊都被狼叼走了,最后他听从了邻居的劝告。把羊圈修了起来,他的羊再也没丢过。
要是养羊的人早点把羊圈修起来,就少丢几只羊了。要是他不修羊圈的话,羊就会全部被狼叼走了。
生活中也有这样的事情。暑假里作文老师叫我们每天写一篇小日记。因为有几天,我出去玩没有写日记。快要上作文课了才补日记。我觉得自己跟养羊的人一样傻。要是早点把作文写了,就不会落到这种地步了。
我们不能像故事中的养羊人一样,而要及时改正错误,亡羊补牢,为时不晚。
8.小学一年级阅读感悟怎么写
今天我们学习了《亡羊补牢》一课,课文大概是这样的,从前有一个人,他的羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿里钻进去叼走了一只羊。第二天,邻居劝他快点把羊圈修好,他却不以为然。第二天,狼又用同样的方法叼走了一只羊。他很后悔,赶紧把羊圈修地结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。《亡羊补牢》这一则寓言告诉我们一个人做错事,要肯接受意见,认真改正不算晚。
我的学习里也有这样的事,老师说明天默写,我只在家默写了一遍,就不写了,结果错了,我赶紧照着书把错的改正。
我学习了这一课,收获真大呀!
9.小学一年级阅读感悟怎么写
我喜欢《中国神话故事》中的《盘古开天辟地》故事。这个故事讲的是遥远的太古时代,那时没有天和地,世界是一片漆黑,盘古不能在这种环境中忍受下去,所以他用一把斧头劈开了紧紧包住他的“鸡蛋”,之后世界就有了天和地。盘古还施展法术,让天变得更高,让大地变得更厚。最后盘古用尽了所有的力气,与世长辞了。盘古的身体变成了太阳、月亮、星星、风、云、三山五岳、树木花草、石头、金属、雨水、珍珠等珍贵的宝藏。 我喜欢这个故事,是因为我觉得盘古是个大英雄,他牺牲了自己,创造了美丽的世界。
10.小学一年级阅读感悟怎么写
今天我读了《中国神话故事》里的三个故事,《盘古开天辟地》、《女娲补天》、《夸父追日》。 我最喜欢《女娲补天》这个故事,因为女娲给大地造了小人,让大地不再寂寞,后来水神和火神打起仗来,火神败了,一怒之下,把头撞向不周山,不周山崩裂了,支撑天地之间的大柱折断了天倒下了半边,出现了一个大窟窿,地也陷出了一道道大裂纹,山林烧起了大火,洪水从地底下喷涌出来,龙蛇猛兽也出来吞食人民。女娲为了拯救人类,决心补天,还擒杀了残害人民的黑龙,人民有过上了安乐的生活。
11.小学一年级阅读感悟怎么写
今天,我读完了《三字经》这本书,书中有很多吸引我的故事。如:岳母刺字重报国,岳飞的母亲从型在岳飞的背上刺下“精忠报国”四个字,告诉岳飞什么事都要把国家的利益放在第一位。师文拜师,师文想拜师襄为师,可师襄待人严厉,从不轻易收徒弟。于是,师文就说:“请老师收下我这个学生吧,我绝不半途而废。”师襄终于被他的诚意打动了,收下了这个徒弟。 在这些故事中,我最爱看的就是铁杵磨针这个故事了。书中说诗圣李白,小时候很贪玩,不怎么喜欢读书,很爱玩。有一天,他看见一个老太婆在石头边磨什么东西,便走过去问:“老婆婆,您磨铁棒干什么啊?”老婆婆说:“我要把它磨成绣花针。”李白说:“它这么粗,怎么会成为绣花针呢?”老婆婆说:“只要我下定决心,天天磨,还怕磨不成针吗?”李白得到了启示,刻苦学习,终于成为了一名伟大的诗人。
12.小学一年级阅读感悟怎么写
这个暑假,妈妈给我推荐了一本书,书的名字叫《一年级的小朵朵》。书中讲的是一群和我一样刚上一年级的小朋友之间发生的故事。其中给我印象最深的就是小朵朵和她同桌江明明了,他们之间总是因为一些小事而发生争吵。有一次,因为一张小纸片,他们就成了同桌冤家。后来,上语文课的时候,小朵朵忘记带语文书了。语文老师偏偏叫小朵朵读课文。江明明很大方地把语文书移到小朵朵那边,小朵朵就觉得江明明不讨厌了。
通过这个故事,我懂得了一个道理:同学们之间虽然有时候会为一些小事发生争吵,但是,同学之间还是要互相帮助。我想以后我也会像他们那样,和同学互相帮助,友好相处。
13.小学一年级阅读感悟怎么写
寒假里我读的第二本书叫《昆虫记》。书里介绍了好多种小昆虫,有我熟悉的,也有我不认识的。就说我熟悉的蟋蟀吧。在我的印象中,蟋蟀除了会唱歌以外,好像什么也不会。书中介绍了蟋蟀还是一个很高明的建筑师,它能把自己的家建得安全可靠和享受不完的舒适。
蜘蛛的电报线也让人大开眼界。原来,蜘蛛网上有一根中心和住所直通的蛛丝,靠着这根蛛丝蜘蛛可以快速地穿梭着,而且它还能向蜘蛛传达网上的动静。蜘蛛的“电报线”真了不起啊!
书中还介绍了许多其他有趣的昆虫哦,真是一本让人长见识的书。
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