【#主持词# 导语】主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目,一个好的活动开展,不可或缺的是主持人富有魅力的主持。®文档大全网为大家整理了《读书活动主持词范文参考》,希望以下内容可以帮到您!
1.读书活动主持词范文参考
男:亲爱的同学们
合:大家好!(鞠躬)
男:缤纷的书海,七彩的世界,在我们眼前展现。
女:浓浓的书香,伴随着冬日的暖阳,弥满了校园。
男:在多姿多彩的故事中,我们聆听花开的声音。
女:在想象奇特的寓言里,我们感受梦幻的气息。
男:美妙的故事,就像一幅幅诱人的画卷,展现在我们面前。
女:有趣的寓言,就像清晨的一缕缕阳光,滋润我们的心田。
男:这学期,XX老师组织我们开展了“读寓言、讲寓言、编寓言、演寓言”的活动。
女:在活动中我们的收获特别多。
男:一个个乐观向上,优美动听的寓言故事,使我们丰富了知识,明白了道理。
女:让我们陶冶了情操,受到了教育。
男:今天,我们就把读书的收获,向各位领导、老师,进行汇报和展示。
合:实验小学二年二班走进寓言,启迪智慧读书汇报会现在开始!
2.读书活动主持词范文参考
男:尊敬的领导、家长们
女:亲爱的老师,同学们
男女:大家上午好。
男:今天,我们文庄小学全体教师和家长代表欢聚一堂,参加既隆重又简朴的“读书伴我成长——文庄小学读书节的启动仪式。”
女:现在的文庄小学充满了书香和诗意。
男:走进校园,远远传来的不是打闹声,而是朗朗的读书声。
女:因为,我们早就以书为伴,校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。
男:是啊,还为我们增添了千册图书,并为每个班设置了图书角。
女:读书活动早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得有声有色。
男:是啊,下面就请大家先观看二年级同学和老师为大家展示他们班级的读书活动是怎样开展的。
女:他们班的活动开展得真是有声有色阿。
男:是啊,别的班级开展得也很好呢。每个班都有自己的特色。
女:是吗?你怎么知道的?
男:咱们得读书节开始了,下个星期的每天课外活动,每个班都会展示自己班级的特色。到时候你就可以大饱眼福了。
女:噢,真的很期待。看来,读书已经成为了我们的生活方式”
男:是啊,让经典助我成长,让书籍伴我同行。下面由五年级陈文豪同学宣读《读书活动倡议书》
女:读书离不开自己,离不开学校,更离不开家庭。
男:是啊,家庭读书也是很重要的,我们学校有的家长做的非常好。女:今天我们就很荣幸请到了各年级的家长代表,大家表示欢迎。
男:孩子的进步、成长与家长的教育是分不开的。下面我们有请六年级家长代表讲话。
女:家长们为我们的“读书活动”提供了许多珍贵的经验和建议,让我们再次用热烈的掌声感谢他们。
男:俗话说“火车跑得快,全靠车头带”,读书活动的开展离不开领导和老师们的辛勤耕耘和忘我的付出。
女:下面,请我们的周校长为我们今天的“启动仪式”作总结性讲话。
男:校长讲话,温暖了我们的心;拨开了我们心头的疑云;也为我们的“读书活动”提供了有力保证!
女:亲爱的同学们,您想让自己的精神得到滋养吗?——读书吧!
男:您想把握这场“读书活动”的脉搏吗?——读书吧!
女:您想让自己得到很好的发展吗?——读书吧!
男:同学们,让我们拿起自己手中的笔,签名表达我们的信念,那就是:博览伴我同行,让书香溢满校园;经典助我成长,让生命闪烁亮色。(签名开始)
女:在大家专注的姿态中,我看到了同学们的决心和愿望。
男:祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩,受益无穷。
男:希望老师们、同学们的生活以书为伴,让书香飘满美丽的校园,洒向和谐的家庭,驻进每个人的心灵。
女:今天的读书节活动启动仪式到此结束。请各班签完字后返回各班。
3.读书活动主持词范文参考
男:尊敬的老师
女:亲爱的同学们
合:大家早上好!
男:我是五年级二班的XX
女:我是五年级二班的XX
男:4月23日是世界读书日,设立这个节日的目的是推动更多的人去阅读和写作。
女:高尔基说:书是人类进步的阶梯。读书不仅能完善自我、提升自我、凝聚智慧,而且是创建学习型社会、优化民族精神的重要途径。
男:下面我宣布“世界读书日”主题升旗仪式现在开始。
女:进行第一项:出旗
男:进行第二项:请升旗手、护旗手分别做自我介绍请就位
女:进行第三项:升国旗,唱国歌,有请韩艳艳老师到国旗下指挥
全体少先队员敬礼礼毕
男:进行第四项,掌声有请一年级二班同学为我们带来才艺展示。
女:书,是我们人类亲密的伙伴、贴心的朋友、无声的教师。
男:下面我宣布南流小学“世界读书日”启动仪式现在开始。
女:掌声有请崔旋老师宣读读书倡议书。
男:掌声有请三年级四班同学诵读《三字经》及经典古诗词。
女:希望同学们从今天起,放学回家关闭电视,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。
男:从今天起,走进图书馆,借一本自己喜爱的图书,开始阅读,徜徉在知识的海洋。
女:从今天起,确立一种信仰,让终身学习、毕生阅读成为一种习惯,享受阅读的乐趣。
男:本周升旗仪式到此结束,下周升旗仪式由一年级三班承办。
女:上周红领巾岗成绩已张贴在公告栏,请自行查看,各班有序带回。
4.读书活动主持词范文参考
女:亲爱的同学们
合:大家早上好。
男:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。
女:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
男:苏霍姆林斯基说:“一个学校可以什么都没有,但不能没有书。”
女:莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。
男:生活里没有书籍,就好像天空没有阳光,
女:智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。
男:书籍,是人类宝贵的精神财富,
女:阅读,与我们相伴一生。
男:现在,我们宣布:湘河镇中心小学让读书成为习惯让书香溢满校园主题读书节开幕式及升旗仪式现在开始:
第一项:出旗
女:第二项:奏国歌,升国旗,行注目礼
男:同学们,书籍是打开人类智慧之门的钥匙,是人类的朋友和老师
女:书籍是人类进步的阶梯,是宝贵的精神财富
男:手捧书籍,就是手捧希望;
女:开卷读书,就是打开世界之窗。
男:让经典助我成长,
女:让书籍伴我同行。
男:第三项:有请六年级中队长戴云龙同学宣读《读书活动倡议书》
男:同学们,有这样一幅对联:知天晓地书香翰墨拓胸怀,
女:怀古论今诗韵文采显精神;
男:泛读精读读遍天下美文,
女:爱书品书书尽人间百味。
男:最是书香能致远,腹有诗书气自华;
女:阅读一本好书,点亮一盏心灯。
男:读书活动的开展离不开老师们的辛勤耕耘和忘我的付出。
女:下面请听听老师对我们的读书寄语吧!第四项:让我们用热烈的掌声欢迎高老师讲话。
女:亲爱的同学们,你想让自己的精神得到滋养吗?读书吧!
男:你想把握这场“读书活动”的脉搏吗?读书吧!
女:你想让自己得到更好的发展吗?读书吧!
男:同学们,博览伴我同行,让书香溢满校园;
女:经典助我成长,让生命闪烁亮色。
男:让我们沐浴在阳光下,让书香润泽我们的人生吧!
女:祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩,受益无穷。
男:希望老师们、同学们的生活以书为伴,让书香飘满美丽的校园,洒向和谐的家庭,驻进每个人的心灵。
女:我宣布:湘河镇中心小学让读书成为习惯让书香溢满校园主题读书节开幕式及升旗仪式(合)到此结束。
合:谢谢大家!
5.读书活动主持词范文参考
尊敬的老师们,亲爱的同学们:早晨好!书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。在这个秋意浓浓、金风送爽的日子里,伴随收获的旋律,我校“第xx届校园读书节”即将拉开帷幕了。下面我们有请朱校长宣布读书节开幕。
二、xx校长致开幕词
感谢朱校长的精彩发言,相信同学们一定会响应朱校长的号召,热爱读书,从书中汲取营养、丰富知识、完善人格。
三、学生代表发言
读一本好书,就象看一幅好画、听一首名曲,能使你陶冶情操,身心健康,下面有请学生代表发言。
四、x校长宣读读书节方案
“读万卷书,行万里路。”我想:引导同学们徜徉在书的海洋里、让知识伴随同学们走好人生的每一步,这是我们每一个老师的衷心愿望。下面让我们用热烈的掌声欢迎肖校长宣读一下读书节具体活动安排!
五、宣誓
我们愿选择书籍,我们愿选择阅读,我们愿生活在充满书香的家园中,把梦留驻书中,把书香留驻梦中,开启我们的心灵之窗。下面请同学们跟着我一起宣誓。(全体立正)
与大师为友,与知识为友,与真理为友!
读诗、读词、读曲、读天下文章;书山、书水、书情、书心中感想!
阅读经典,阅读精神,阅读文明,阅读中华!
立德、立志、立人,传承中华文明,传承中华血脉!
六、结束语
手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开世界之窗。让我们把握今天,用知识来武装自己,为精神打底,为人生奠基;让我们亲近书本,与经典为友,与博览同行,汲取知识的灵气;让我们遨游书海,享受读书的快乐,享受生活的快乐;让我们的校园溢满浓浓书香。最后,祝校园读书节取得圆满成功,祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!
6.读书活动主持词范文参考
B:亲爱的同学们
合:大家下午好!
A:今天,很高兴大家能够在百忙之中抽出时间来参加****的第一期读书会。
B:读书会主要目的是为了让同学们相互交流读书心得,促进相互之间的友谊。
A:本期读书会的主题是“友情”。
B:友情一般是指人与人在长期交往中建立起来的一种特殊的情谊,互相拥有友情的人叫做“朋友”。
A:友情,真正两个人在一起,两个人能够互相时刻想着对方,对方开心时为对方高兴,对方痛苦时为对方难过,是在你悲伤无助的时候,给你安慰与关怀;
B:在你失望彷徨的时候,给你信心与力量;在你成功欢乐的时候,分享你的胜利和喜悦。
A:在人生旅途上,尽管有坎坷、有崎岖,但有朋友在,就能给你鼓励、给你关怀,并且帮你度过最艰难的岁月。
B:朋友这个概念真的好大啊,用不同人的思想可以勾画出不同的朋友轮廓。
A:朋友是相互的,朋友在需要帮助的时候,你就要挺身而出,“为朋友两肋插刀”就在于朋友的相互关心。
B:给朋友以关心,给朋友以帮助,让朋友远离孤单,让朋友忘却忧郁,不让朋友郁闷。
合:本期读书会正式开始!
7.读书活动主持词范文参考
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
四月,我们伴着和煦的春风走进了书海,在书海中尽情的遨游。历经一个月的读书月,我们收获了太多的幸福与快乐,书香伴随着我们成长、书香伴随着我们成功、书香伴随着我们成就梦想。现在我宣布英华学校“中英文手拉手”双语读书节闭幕式现在开始。
1、读书是快乐的,读书是幸福的,读一本好书,就是与一个高尚的人谈话。多读书,读好书,好读书,是我们的共同目标。让我们掌声有陈主任做读书月活动总结。
2、感谢陈主任的总结。莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像天空里没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。为了让同学们尽情的在书的海洋里徜徉,学校组织丰富多彩的活动。下面有请周助望老师宣读语文组读书月各项活动获奖班级及学生名单,并请程银宝主任给获奖班级班级颁奖。
3、双语读书月,不仅语文组开展了多彩的活动,英语组也组织了许多活动。下面有请童毅锋老师宣读英语组读书月各项比赛获奖学生名单,并请丁校长给获奖学生颁奖。
祝贺这些获奖的同学,让我们再次把掌声送给他们。
读书让我们快乐,读书让我们成长,读书为我们的人生奠基。同学们,让书香伴随我们一路成长!让书香为我们插上理想的翅膀!让书香助我们走向成功的殿堂!让我们手牵手,一起做一个幸福快乐的读书人吧。
英华学校“中英文手拉手”双语读书节闭幕式到此结束!
8.读书活动主持词范文参考
乙:亲爱的同学们
合:大家下午好!
甲:我是四年级六班的周XX
乙:我是四年级二班的张XX
甲:今天,我们齐聚一堂,观看课本剧专场展演
乙:课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式,以戏剧语言来表达文章主题的一种艺术形式
甲:课本剧就像是话剧,是一种要求极高的语文实践活动
乙:对提高语文学习兴趣,提升语言表达能力,增强我们的艺术修养,有极大的好处
甲:当然,越是难得一见的艺术瑰宝,越是浸透了指导教师和演员的辛勤汗水
乙:是啊,这些节目的排练时间都历时1个多月,有的老师自费为学生购置了演出道具,有的演员自己购买了演出服装,有的家委会募捐了演出用品!在此,向为演出付出辛勤劳动的指导教师、演员们致以的敬意(敬礼)!
甲:正是因为有了你们的身影,育才的学习生活才色彩斑斓
乙:就是,让我们的生活,少几分枯燥,多几分情趣,少几分粗俗,多几分高雅
甲:当然,一台完美的演出,少不了幕后人员的默默奉献,在此,对为本次演出提供服务的董XX、陈XX、任XX、宋XX等老师表示衷心的感谢
乙:希望同学们用心观看演出,做一个品德高尚、文明守礼的好学生
甲:现在我宣布:XX市育才学校20xx年读书节课本剧专场展演
合:现在开始!
9.读书活动主持词范文参考
dd:亲爱的同学们,
合:大家晚上好!
aa:我是主持人张aa
dd:我是主持人杨dd
aa:十年,一步一个坚实的脚印,都镌刻着美丽温馨的力量。
dd:十年,一年一层喜人的发展,都酝酿成如诗如画的辉煌。
aa:勤学习,勇拼搏,xx人同舟共济,十年奋斗。
dd:敬师长,乐同学,xx人团结友爱,十年共进。
aa:有你的支撑,我们才觉得生活的更加踏实
dd:有你的扶爱,我们才觉得腾飞的更加有力
aa:就在xx十周年校庆之际,也迎来了xx第xx届读书征文活动,再次让大家欢聚一堂。
dd:下面请允许我宣布出席本次活动的领导、嘉宾有:
xxx,xxx,xxx
合:下面我们宣布,“广东xx第xx届读书征文活动演讲比赛”正式开始。
10.读书活动主持词范文参考
(合)大家上午好!
(包)鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书
(朱)读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
(包)读一些好书,不仅能开阔知识的视野,而且也能享受到精神的感化和陶冶。
(合)是啊,读书人就是幸福人!
(朱)花开时季,我们乘座着学校新教育的航船,沐浴着和煦的春风,用诵读,开启了一个个美好的黎明。
(包)黄昏时分,我们回味着鲁滨逊回归故国的历程,享受着道德长跑的愉悦,用暮省,祝福每一轮染遍天际的夕阳。
(朱)虽然带着雏鹰试飞的冲动,虽然只有牙牙学语的稚嫩,但是,我要对所有的领导老师说:在书的海洋中徜徉,我们欣赏到了无边的风景!
(包)同学们,一个月来,我们采集了不少红花绿叶,珍藏了许多收获快乐,今天,让我们借此机会,向在座的各位领导老师作一个全面的汇报吧!
(朱)现在,六(4)班花开时季诗意浓读书汇报会正式开始。请全班同学起立,吟诵班级主题诗。
(包)这是老师的殷切期盼,这是我们六(4)班的铮铮誓言,与风流搏击,前程定会锦秀无边!
下面,汇报会进行第一项:定向展示读书成果。(各小组成员齐诵指定的一首诗。要求:感情丰富、停顿重读恰当、仪态大方。)
(说明:二位主持人轮流主持评分。)
(朱)第二项:挑战展示。各小组组长邀请其他任意一个小组成员,个人或集体展示指定的内容。
(包)第三项:自由展示。以举手先后为顺序,自由展示本组同学自主设计的诗歌朗读;或优秀的阅读随笔;或写给同学的生日诗。
(朱)第四项:特邀请老师为我们吟诵诗歌,或展示随笔。(<<念奴娇。赤壁怀古>>)
(朱)第五项:临近毕业,同学们有许多留恋要向母校倾诉,有许多感激要向老师表达,下面请我班同学代表,向母校老师赠诗。
(包)第五项:临近毕业,同学们有许多留恋要向母校倾诉,有许多感激要向老师表达,下面请我班同学代表,向母校老师赠诗。
(包)同学们,相聚在万物复苏的春天,老师也永远忘不了你们生命拔节的沉静与热烈,永远也忘不了你们浸润书香的狂欢与幸福!我们无限相信,只要你们带着母校老师的祝福,带着阅读镌刻在心灵里的精神与品格,走过这个分别的夏日,迎来的将又是一个诗意的秋天。
六(四)班读书汇报会到此结束,谢谢大家!
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