【#主持词# 导语】主持词的写作一定要和活动的主题相契合,精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。下面®文档大全网为大家整理了《小学读书活动主持词模板》,供大家阅读参考,更多详细内容请点击®文档大全网主持词频道查看!
小学读书活动主持词模板(一)
(男)中华文化源远流长,
(女)国学经典,
(合)是镶嵌在传统文化上的一颗颗璀璨的明珠。
(男)经典与我们同行,经典我们每天诵读。
(女)经典与我们同在,经典是我们人生的指南。
(合)经典诵读,让传统文化的种子撒播在我们的心里,生长在我们人生的路上,让我们一生受用。
(男)今天,我们站在红旗下,
(女)今天,我们沉浸在国学经典诵读中。
(合)xxxx县xxxx小学国学经典诵读展示活动现在开始!
(男)“人之初,性本善。”这是《三字经》中的第一句。在他们的童声中我们还能感受春天的美景,走近《春晓》《春夜喜雨》。请听一年级一班的同学为我们诵读国学经典。请大家鼓掌!
(女)蒙学《三字经》琅琅上口,我们意犹未尽;《池塘边的叫声》和《绝句》,让我们从中感受到天籁的声音。请一年级二班的同学为我们诵读经典。请大家欢迎!
(男)“人之初,性本善。”将再一次响在我们的耳畔。不同的民族只有“妈妈”的发音是一样的,让我们感受《妈妈的爱》。请同学们聆听二年级二班的同学为我们诵读的国学经典。请大家鼓掌!
(男)《弟子规》是具体列述我们在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的规范。请二年级二班的同学为我们诵读《弟子规》,感受《瀑布》的壮美。请大家欢迎!
(女)春将匆匆去,而春天我们收藏在记忆里。请听三年级一班的《弟子规》和春天诗句的朗诵。请同学们欢迎!
(男)《对韵歌》我们大家都熟悉,听一听三•二班的诵读,我们将有另一番感受。《游子吟》中的母爱,《赠汪伦》中的朋友情,将使我们感动。请大家鼓掌!
(女)《弟子规----泛爱众》告诉我们“施比受更有福”。在《小池》边,四•一班
的同学将为我们吟诵《夏日绝句》《七步诗》。请大家欢迎!
(男)《朱子童蒙须知----读书写文字第四》告诉我们学习的习惯,该怎样养成。在《夏日绝句》中明白人生价值的取向。在《卜算子》里感受诗人的惜花。请听四•二班的同学朗诵他们的国学经典。请大家鼓掌!
女)他们也偏爱《弟子规》,偏爱苏轼的几首诗词。请欣赏五•一班的国学经典节目。请大家欢迎!
(男)岳飞是爱国的,他的词《满江红》千古传诵。范仲淹也是爱国的,《渔家傲•塞下秋来风景异》虽经千年,读罢,还让我们感动不已。请听五•二班吟诵的这两首词。请大家鼓掌!
(女)孔子的《孝经》以孝为中心,比较集中地阐述了儒家的伦理思想。三首古诗让我们进入了如梦如幻的过去,我们在传统文化中吸取营养。请大家静下心来,去感受五•三班同学给我们带来的国学经典。请大家欢迎!
(男)感受四季,欣赏四季,在诗歌中与古人一样去赞美四季。苏轼的《水调歌头•明月几时有》,将使我们有另一番滋味在心头。请听六•一班的诗歌朗诵。请大家鼓掌!
(女)文天祥的气节在《过零丁洋》里,文天祥的以死明志在《过零丁洋》里。苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》是他豪放词的代表作,宋朝是词的岁月。让我们听一听六•二班的大哥哥大姐姐为我们朗诵这两首词。大家欢迎!
(男)苏轼的《水调歌头•明月几时有》全篇以月成景,由月生情,又以月明理,寄寓着词人的人生理想。让我们在六三班同学的诵读中去感悟苏轼在节日里的心情吧。请大家鼓掌!
(女)我国是诗歌的国度,是亚洲文明的摇篮。
(男)我国是儒家思想的起源地。
(合)今天,我们诵读国学经典,就是在传承文化,复兴中华。
(女)今天,我们诵读国学经典,才能使我们的精神家园更加美好。”
(合)xxxx县xxxx小学国学经典诵读展示活动到此结束!请大家做谦谦君子,按次序回到教室!预祝老师们、同学们节日快乐!再见!
小学读书活动主持词模板(二)
女1:尊敬的各位家长
男2:敬爱的老师
女2:亲爱的同学们
合:大家好
男1:春意盎然,阳光明媚。
女1:莘莘学子,书墨飘香,xx小学第四届校园读书节回报表演开始。
男2:几年来我校全体师生与经典为友,同大师对话。
女2:几年来他们沐浴着新教育的阳光,走出了一条读书强校之路。
男1:请大家以热烈的掌声欢迎张校长为我校第四届校园读书节致贺词。
【张校长至辞】
女1:师生共读共写是我们开启知识殿堂的金钥匙。
男2:晨诵、午读、暮省是我们吸取知识的“三部曲”。
女2:与经典同行,打好人生底色。
男1:与博览同行,开拓广阔视野。
女1:在营造书香校园的氛围中,涌现出了一大批读书名星。
男2:下面请张校长宣布表彰决定并进行颁奖。
【颁奖】
对评出的“书香小明星”205名学生颁发奖状
男1:让我们用热烈的掌声祝贺他们。
女1:看,学校的啦啦操队员也来表示祝贺。
【啦啦操】
男1:少而读书,如日出之阳。
女1:壮而读书,如日出之光。
男1:老而读书,如炳烛之明。
女1:让经典助我成长,让书籍伴我同行。
男1:让我们从小养成热爱读书的好习惯。
女1:下面请学生代表崔祐嘉发言,大家掌声欢迎。
【学生代表发言】
【1】
女2:唐诗里有画,唐诗里有歌。
男2:唐诗像清泉,流进我心窝。
女2:童年时光,我们读诗词诵经典。
男2:下面请欣赏二一班的《诗歌朗诵---梦幻四季》。
【2】
女1:唐代是我国古典诗歌发展的全盛时期。
男1:唐诗是我国优秀的文学遗产之一,也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。
女1:李白和杜甫就是当时最杰出的诗人。
男1:一个是“床前明月光,疑是地上霜”的诗仙,
女1:一个是“随风潜入夜,润物细无声”的诗圣。如果他们之间来一场PK,会怎样呢?
男1:请欣赏三年级带来的《李白PK杜甫》
【3】
女2:唐诗宋词是文学艺术百花园中一颗璀璨的明珠。现代诗词为多姿多彩的诗歌长河贡献了一种独特风格。
男2:一位领袖,怀着对祖国和人民深深的爱,缔造了我们的共和国。
女2:一位伟人,把他博大的胸怀化成了诗歌。他,就是我们的毛泽东主席。
男2:下面,我们将欣赏到他的一组诗歌,请欣赏四二班同学朗诵的《毛泽东诗词》。
【4】
女1:我有一个骄傲的名字,我有一个美丽的家乡,
男1:我有一个坚强的信念,我有一个缤纷的梦想。
女1:我们要大声的告诉世界。
合:中国少年与国无疆,与国无疆!
男1:接下来请欣赏六年级节目《我的中国心》
【5】
女2:从古至尽,多少诗人望月抒怀,借月咏怀,世代不绝。
男2:千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚;在异地它乡思念亲人。
女2:说起吟月诗,一句“但愿人长久,千里共婵娟”便会浮上心头,苏轼的一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情和思念。
男2:下面请四一班同学为我们吟唱苏轼的名篇《水调歌头》。
【6】
女1:少年强则国强,少年智则国智。
男1:少年雄于地球则国雄于地球,
合:今日之责任不在他人,而在我少年。
女1:下面请欣赏六年级的《少年中国说》。
【7】
男2:中国的方块字,博大精深;
女2:中国的诗词歌赋,抑扬顿挫;
男2:我自豪,我是中国人;
女2:我骄傲,我是中国人;
男2:接下来请欣赏二二班带来的朗诵《我骄傲,我是中国人》
【8】
女1:腹有诗书气自华
男1:最是书香能致远。
女1:中国的经典文学伴随我们成长,同时也给我们带来了欢声笑语。接下来请欣赏一一班的快板《孙悟空大闹天宫》。
【9】
男2:今天的天蓝蓝的,
女2:今天的太阳暖暖的,
男2:今天的我们绿绿的,亮亮的
女2:今天的荷叶更是圆圆的。请欣赏一二班的课本剧《荷叶圆圆》
【10】
男1:好读书,读好书,读书好。
女1:读书是一种心灵的旅行。
男1:读书是在和尚的人对话。
女1:读书丰富了我们的阅历,净化了我们的心灵。
男1:但是,我们也要注意读书的积累和运用,不要闹出一个个笑话。下面请欣赏52班相声《如此学生》。
【11】
女2:历史的车轮滚滚向前,浩浩荡荡,势不可挡。
男2:我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。
女2:在五千年的历史长河中,中国人民以自己的聪明睿智,为人类文明做出了不可磨灭的贡献。
男2:请欣赏五一班诗朗诵《我骄傲我是中国人》。
【七品芝麻官】
女1:经典诗词和经典图书是我国文化的重要组成部分,我们要好好学,认真读。
男1:是呀,让经典走进我们的心灵的同时,戏曲也是我国文化的重要组成部分。下面让我们共同欣赏戏曲表演《七品芝麻官》
【花样跳绳】
男1:我读书,我快乐,让我们在书的海洋里自由翱翔。
女1:让书香溢满校园,让经典助我成长。
男1:让生命闪烁亮光,让我们的每一天都成为读书节。
女1:我读书,我收获,我成长,我快乐。
男1:我运动,我阳光,我跳绳,我健康。
女1:我校的读书活动扎实有效,特色花样跳绳更是年年创新。
男1:看!他们来了。
女2:与经典同行,打好人生底色。
男2:与博览同行,开拓广阔视野。
女1:与群书为伴,争做快乐读书人。
男1:打造书香校园是我们的目标。
女2:弘扬民族文化是我们的责任。
男2:我读书,我快乐。让我们在书的海洋里自由的徜徉。
【校长总结】
校:xx小学“经典照亮人生,书香润泽校园”第四届读书节分享评出的优秀作品是:二二班、三一班、六年级获一等奖、一二班、四一班获二等奖,一一班、二一班、四二班、三二班、五一班、五二班获三等奖。
“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”“立志宜思真品格,读书须尽苦功夫”。老师们、同学们:让我们坚持读书吧!让我们心灵更加充实、阳光、健康成长!我宣布xx小学第四届读书节闭幕。
小学读书活动主持词模板(三)
甲(男):尊敬的各位领导、老师们
乙(女):亲爱的同学们:
合:大家好!
甲:书籍是人类知识的源泉
乙:书籍是人类进步的阶梯
甲:我们如饥似渴从书中吮吸甘甜的雨露
乙:我们废寝忘食从书中获取知识的宝藏
甲:我宣布:六一班
合:“读书伴我成长”----杨红樱作品读书交流会现在开始。
甲:首先让我们共同走进第一驿站:作品我知晓
乙:杨红樱被称为“破解童心”的作家,被誉为“中国童书王”,她深受我们孩子的喜爱。
乙:热情的小书迷们,快把你们读得杨红樱阿姨的书告诉大家吧!
(汇报书目)
甲:杨红樱阿姨笔下那一个个鲜活的人物深深吸引着我们,快快走进第二驿站:心灵碰碰碰
乙:请同学们畅谈读书的收获,让大家分享你读书的快乐!
(全班交流)
甲:成功的读书离不开好的读书方法,下面我们走进第三驿站:读书金点子
乙:请同学各抒己见,把读书的好方法与大家分享。
(学生介绍)
甲:同学们,书中有光明,可以照亮我们的心灵;
乙:书中有睿智的心在跳荡;有跌宕起伏的故事在延续……
合:愿好书陪伴我们健康快乐地成长!
合:让我们共同呼喊:读书伴我成长!
小学读书活动主持词模板.doc正在阅读:
小学读书活动主持词模板02-18
初三年级物理寒假作业答案沪教版201710-02
小学三年级语文《大自然的声音》原文、教案及教学反思08-03
安徽阜阳颍淮农村商业银行2017校园招聘15人公告04-13
2020年北京中西医助理医师成绩查询入口已开通【查分时间:9月30日起】10-20
母亲节活动策划方案【十篇】07-07
四年级叙事作文:我爱的妈妈10-10
幸福在细微处开花作文600字07-26
九年级语文第一学期寒假作业怎样布置好:九年级语文第一学期寒假作业答案参考04-05
儿童节孤儿院活动策划书07-03