小学二年级写人物的作文怎么写_小学二年级写人物怎么写

【#二年级# 导语】写人作文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。以下是®文档大全网整理的《小学二年级写人物怎么写》相关资料，希望帮助到您。

1.小学二年级写人物怎么写

　　　1、开篇可以描写人物的外貌，简单的介绍人物，并突出人物身上的某一让人印象深刻的特征，比如形容人物的眼睛：一对乌亮乌亮的大眼睛晶莹透澈，宛如两潭秋水。两只像沉在水潭之下黑宝石一样的眸子，闪着凄楚的光。

　　2、可以描述和主人公发生最难忘的事迹，突出人物的性格。例如：主人公在大雨天奋不顾身的帮助你或身边的同学，来突出人物的舍己为人的精神等等。

　　3、在写人物事迹时，使用上语言描写（语言描写是指描写两个人或几个人的谈话）；动作描写（动作描写是通过人物的行动、动作，来表现人物的思想性格的一种方法）；心理描写（心理是指人物内心的活动，是无声的语言，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思）使人物更加的生动形象。

2.小学二年级写人作文

　　我的爸爸是个方脸，头发硬硬的，眼睛小小的，却炯炯有神。他又矮又胖，像一个弥勒佛。

　　爸爸可幽默了。记得有一次，爸爸给我报听写，我听写到“摆弄”这个词语时，爸爸说成摆nu，我一听，心想：“老师没有教过这个词呀！”我就跑到爸爸跟前看了看书本，对爸爸说：“爸爸，你给我报错了，应该是摆弄，不是摆nu。”爸爸听了，哈哈大笑起来。我又一想爸爸是不是故意让我纠正呢？这时，妈妈走过来笑着说：“你爸爸是故意报错的。”我一听，哭笑不得，想去打爸爸。没想到爸爸用那又黑又长的胡子来扎我，我只好自认倒霉。

　　这就是我的爸爸，幽默的爸爸！

3.小学二年级写人作文

　　我的外婆是一名退休教师，中等身材，她的头发是现在年轻人式的卷发，有着一张慈祥的脸，对人和蔼可亲，常常戴着一副老光眼镜看书报。她就是关心我学习和生活的外婆。

　　外婆对我的学习要求很严格。我做作业的时候，总会说：“淇淇，坐姿要正确，笔尖要离纸一寸远。”我说：“我听到了。”我写字写错了，外婆会让我重新写；我的数学题做错了，她会耐心地给我解释，并要求我重做。我想，外婆对我要求可真严格。

　　外婆不仅学习上关心我，生活上也十分关心我。记得有一次，夜间我生病了，她守着我，一会儿量体温，一会儿喂药。一会儿我呕吐了，吐她一身，她没有生气，还不停地问我，十分关心我。第二天，我的病就好了，我心里十分感激外婆。

　　外婆对我这么好，我将来长大了以后要孝敬外婆。

4.小学二年级写人作文

　　我的妈妈是一位中学教师，她可勤劳了。每天早上，当我还在睡觉时，妈妈就已经起床开始给我做饭了。

　　妈妈每天工作很忙，所以很多事她必须下班回到家才能干。一回到家，妈妈就忙个不停，而且妈妈还把时间安排的很紧，她把饭煮着、就开始洗衣服，扫地等，干这些活她只用了半个小时。她把饭盛到饭桌上，又去给我批改作业，等我把作业完成，饭不凉也不热了，我和妈妈就开始吃饭了。吃完饭后，妈妈抓紧时间把碗洗洗，把饭桌收拾干净。忙完这些，就在书房里看书，妈妈就备课，改作业，看书……我的妈妈就这样一天从早到晚忙个不停，没有一点儿休息的时间，有时还忙得连一口水都喝不上。

　　我喜欢我的妈妈。

5.小学二年级写人作文

　　我有一个爱哭的小妹，她叫孙露瑶，今年六岁了，我们都叫她露露，她特别可爱，不过，我们都不太喜欢她，因为，她总是因为一些鸡毛蒜皮的小事就哭。

　　这不，今天在饭店她就哭了三次。

　　我俩吃完饭开始玩，玩着玩着，我累了，便坐在椅子上歇着，但是，她却想和我玩个游戏，于是，她便往我背上一扑，紧紧勒住我的脖子，我使劲一甩，没甩出去，她却给我勒的更紧了，弄得我喘不过气，我气坏了，她看见，坐在地上，“哇”一声哭了出来。

　　和好之后，因为她把我嗓子勒痛了，于是，我便趴了一会儿，但她却又哭了，唉！

　　于是，我说：“咱们写一封密信吧！之后，咱们再把它藏起来，让对方去找，这样好不好？”“好”但，她却把信藏到了一位阿姨那儿，当她带我去找那位阿姨时，把碗弄碎了，她哇的一声又哭了出来！

　　这就是我爱哭的小妹。

6.小学二年级写人作文

　　我的弟弟是一个十分调皮，是爱搞恶作剧，但是他很聪明。

　　我的弟弟的优点是：谦虚，爱帮助别人。缺点是：爱搞恶作剧。

　　有一次，我的妹妹有道题不会做，便问弟弟这道题怎么做，弟弟装神奇，说连这道题都不会做，得数是58。妹妹就谢谢他，写完了作业，我们出去玩，在那时候我们在玩老鹰捉小鸡的游戏，石头剪刀布，弟弟输了，他当老鹰，我当鸡妈妈，这是我的心里想着：你抓，想也别想。甭来了。弟弟双手伸出去，这是我反映了过来，连忙伸出手把他推了过去，摔倒在地。其实，是装的。装假摔倒，想抓妹妹他们，他说：“小心哦，按看后边。”这是弟弟连忙把妹妹抓了，再抓妹妹痒痒。把妹妹弄哭了，我说别再弄了，弟弟就是不听，我真拿他没办法。

　　我把我弟弟告诉了你，就要和他做朋友哦。

7.小学二年级写人作文

　　我最敬佩的人是我们的语文老师王老师。

　　她的眼睛大大的，炯炯有神，她还带着那黑色的眼镜，个头也是中等的，让别人一看，就知道是一位知识渊博、气度不凡的老师。

　　王老师上课时，总是用温柔的语言来给我们上课，所以我们都很喜欢听她讲课。

　　有一次，王老师教我们练字的时候，发现有几个学生写的字不怎么好看，便立刻叫同学们抬起头来看一下她怎么写的字，我们便立刻聚精会神的边听，边看。当我们看见王老师写完字之后，便立刻喝彩起来，因为，王老师写的字非常好看，我们要能有她千分之一的能力就好了。

　　她的所作所为，让同学们更加喜爱上语文课了，还让同学们有了更加好的写字能力。这就是我最敬佩的人——李巧英老师。

8.小学二年级写人作文

　　我的姑姑是个大方，爱购物，有小孩子性格的姑姑。

　　有一次我没人管就去姑姑家，我哥哥要去学写作，奥数，我就陪姑姑去逛街，逛了没一会，吹来一阵风我的裙子被卷进自行车，裙子弄的脏脏的，姑姑连忙跟我说，不要紧过会去买一条，到了一休店门口，我们走进去挑了好半天，我看中了一条红色短袖的裙子，另外一条是黑白色上面画着蝴蝶的无袖裙美丽极了，我两条都爱不释手，姑姑索性都买下来，我真的高兴坏了。

　　还有一次，我们一行去凤凰山主题乐园游玩，进去以后几个大人都有点怕怕的，只有我姑姑，玩的比我们小孩子还疯，连的青蛙跳也敢去，她走下来以后面红而赤，还推荐那几个不敢去的大人说挺好玩的挺好玩的呢。

9.小学二年级写人作文

　　我的妹妹长着一头乌黑的长发、葡萄大的眼睛、小小的鼻子，笑起来还有小酒窝，可爱极了！

　　我的妹妹可调皮了，记的有一次外公请我们吃饭，外公选了红酒。妹妹选了加多宝，妹妹趁外公夹菜的时候把外公的红酒换成了加多宝，妹妹开始跟外公干杯。外公喝下去奇怪的问“我的酒怎么变成了加多宝？”妹妹说：“外公，是我趁你夹菜时偷偷换了。”外公说：“红酒小孩子不能喝。”妹妹说：“我没喝，我只是嘴巴碰了一下。”话刚说完，房间里所有的人都哄堂大笑起来。吃完了饭，妹妹看见了有一辆跟她妈一模一样的车就绕一下路，我看见她走那边我就跟着过去了，忽然妹妹马上回头，我想了想就跟着回去了。

　　这就是我调皮的妹妹。

10.小学二年级写人作文

　　我的妈妈是我最熟悉的人，她戴着一副近视镜，皮肤可白了。卷卷的头发搭在肩头，她非常喜欢紫色的衣服，也很“臭美”爱穿裙子。

　　她对我十分关爱，为了我早点接触英语，暑假我就报了英语培训班，那次我该上课的时候，突然下起了大雨，我说：“咱别去了吧！”妈妈语重心长的说：“做事要坚持到底。”我们冒着大雨去了，雨滴就像断了线的珠子往下落，地上溅起了朵朵雨花，我用雨衣把自己裹得严严实实，妈妈一会儿一停擦自己脸上的雨水，我们好不容易的到了学校，下车脱掉雨衣，这时候我发现妈妈的头发、脸上、裤腿都湿了，即使这样妈妈还是陪我上了这节课，我心里很感动。

　　这就是我的妈妈，做事执着的妈妈，她在我心里是多么的坚强！

11.小学二年级写人作文

　　我最喜欢的人是妈妈，她有一束又黑又亮的头发，一双大眼睛，高高的鼻子上架着一副近视眼镜。

　　妈妈上班特别特别的辛苦，经常在国内外飞来飞去，真像一只小蜜蜂在忙碌着。让我想起幼儿园里唱的一首歌：小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活哪里来，要靠劳动来创造。妈妈的一个的优点就是老板布置的事情她总能认认真真地去完成而且很利索。虽然上司很赏识她，同事也经常赞扬她，但是妈妈还是很负责任地工作，从来没有一丁点马虎，凡是产品质量不合格，坚决不签字。

　　她是我最喜欢的人。

12.小学二年级写人作文

　　我最喜欢的人是我的妈妈。因为她长的漂亮，对我也十分关心，妈妈从不让我遇到一点磕磕碰碰。

　　妈妈的眼睛是双眼皮，乌黑的眼球又圆又大，非常好看，好象会说话一样。妈妈的鼻子不高，却很可爱，圆圆的脸上总是带着笑。妈妈不胖也不瘦，长得很匀称。

　　妈妈待人很热情，说话温和。但生气时也很吓人，她会大声的吼我。妈妈常跟我说：“上课一定要认真听讲，不能做小动作，做题时更不能粗心大意，要认真审题……”妈妈给我讲题时，总是认真仔细。生活中也很照顾我，而我却经常惹她生气，想想真是太不应该了。

　　妈妈是世界上最疼我最爱我的人，妈妈也是我最喜欢的人，我爱我的好妈妈。

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