小学二年级描写人物的作文怎么写

【#二年级# 导语】相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，特别是占有重要地位的写人的作文，写人的作文不同于写事作文，它的中心点在人物身上。以下是®文档大全网整理的《小学二年级描写人物的作文怎么写》相关资料，希望帮助到您。

1.小学二年级描写人物的作文怎么写 篇一

　　我的舅舅是一位出租车司机，虽然舅舅的收入很少，但是从不拿别人的财物，一天，发生了这样一件事。我坐舅舅的车回家，半路上一位阿姨拦下了车，说自己要去和平公园，舅舅听了赶忙把出租车转过来去送那位阿姨，因为阿姨的零钱在钱包里放着，便交了钱忘了拿钱包，舅舅刚转过弯才发现这阿姨忘了拿钱包，舅舅打开钱包见里面有九千元钱，便拿起钱包追到正要进门的阿姨，把钱包还给她，这位阿姨对着舅舅连声说：“谢谢！”舅舅说：“不客气，这是我们应该做的。”我对舅舅说：“舅舅你可真棒。”舅舅反而脸红了。经历了这件事，我觉得自己应该向舅舅学习拾金不昧的精神，使自己也变的更棒。　

2.小学二年级描写人物的作文怎么写 篇二

　　我的妹妹很刁蛮、很淘气，也很可爱。

　　她的眼睛水汪汪的很可爱，头发乌黑乌黑的，小脸蛋胖嘟嘟的，小巧玲珑的嘴巴能说会道。

　　有一次，我去她们家做客，我拿了一张彩纸叠了一个东南西北我正要送给她，她却哭着说：“这是我的作业！”说着一把抢过来，我的手上就留下了三道红红的。我忍着巨痛跑到妈妈那里告状：“是妹妹干的，她都把我的手抓破了！”妹妹赶紧跑过来说：“对不起，对不起！”

　　还有一次，她过生日，我送给她一本故事书。让她好好珍惜，她一本正经的答应了，刚我扭过头就看到她嬉皮笑脸的表情，我猜她又要做恶作剧了。她把书放到房间以后就没了人影。我跑去一看原来她在津津有味的看书呀！我夸妹妹说：“你真让我哭笑不得，原来你在看书呀，真棒！”

　　我的妹妹呀！我真的希望你能快点长成一个小大人，咱们和平相处，好吗？

3.小学二年级描写人物的作文怎么写 篇三

　　我身边有很多人，有医生，有警察，还有老师，但至今最令我难忘的是一位奶奶，因为她是位温柔的店长。

　　她长着黑黑的眼睛，像两颗黑宝石，白白的头发像雪白雪白的棉花，脸上有很多很多皱纹，虽然她老了，但我相信她的温柔永远不会老的。

　　又一次，我和我的妈妈走在上学的路上，突然，我发现自己没带红领巾，我顿时惊慌失措，大叫一声：“不好！我忘带红领巾了！”妈妈听了，赶紧停下车来。正当我不知道该怎么办的时候，一位老奶奶走了过来，把红领巾递给了我，妈妈看见了，忙在身上掏钱，可是一元钱也没有找到。我对奶奶说：“下次再给您钱吧！”可是她说：“没关系的，小孩着急，赶紧去吧！”我们听了，不禁松了口气，终于可以放心地去上学了！

　　我真想对老奶奶说：“您真乐于助人，我衷心地对您说声谢谢！”

4.小学二年级描写人物的作文怎么写 篇四

　　我的爸爸是个特别的爸爸，因为他是个会扎辫子的爸爸。

　　记得第一次，爸爸用他那笨拙的大手来帮我扎辫子。他用梳子在我头上摆弄了很久，可是怎么梳也梳不平，怎么抓也抓不牢，从镜子里我看到他很紧张，鼻子还冒着汗，手还微微的发抖呢！结果扎出来的辫子凹凸不平，很难看，而且跑两步就散掉了。

　　爸爸经过每天给我扎辫子，耐心地向妈妈学习，不久，他的水平有了很大的提高。

　　现在，爸爸拿着小梳子，很自信地在我的头顶上进行他的艺术创作，一下，两下，三下，然后一捋，另一只手拿着皮筋，一圈，两圈，三圈，扎好了。还会不停地变着不同的扎法，马尾辫，两条辫，有时还会调皮的给我扎个三角辫，戴上美丽的蝴蝶结。我照了照镜子，头发很整齐，很顺滑，太好看了！爸爸看着我漂亮的小辫子，露出了灿烂的微笑，我也朝爸爸会心的一笑！

　　我的爸爸手巧吧，你们的爸爸呢？　

5.小学二年级描写人物的作文怎么写 篇五

　　我有一位同学，头发有一点短，喜欢张着大嘴巴。他的脖子上常常戴着公交卡，那成了他特别的装饰。

　　他很喜欢讲话，上课积极，可以说是我们班最喜欢回答问题的同学了。遇到难一点的问题，经常是他一个人坚持举手回答。

　　他喜欢跑步，每天我都能看见他的身影。

　　不过对人还不是太友好！玩转盘时，一位小弟弟抢他的座位，他就说：“快让开，再不让开我就打你！”有时上课，他的笔好像要发动战争一样，对着老师一阵打。

　　如果丢掉那些坏习惯，他一定是学习最厉害的同学！你们知道他是谁了吗？

6.小学二年级描写人物的作文怎么写 篇六

　　我的妈妈是一名老师，今年39岁了，妈妈中等身材，留着一头短发，经常穿着一身舒适的休闲装。

　　妈妈跟大多数人的妈妈一样，每天早上很早就起来给我做营养丰富的早餐，每当我起床的时候，香喷喷的早餐已经摆在桌子上了。妈妈每天送我上学，接我放学，下班回家还要做很多家务，从来不说累。

　　妈妈还是我学习的好榜样，因为妈妈喜爱看书和写作，所以在妈妈的影响下我也喜爱看书和写作。妈妈经常对我说：“只有多读书，读好书，书读的多了理解能力强了，语文成绩就一定会提高，语文学好了，其他科目的成绩一定也不会差。”

　　我爱我的妈妈，以后我一定好好学习，课余时间还要多帮妈妈做家务。

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