部编版五年级下册语文第三课ppt课件_部编版五年级下册语文第三课《月是故乡明》课文原文、知识点及练习题

副标题：部编版五年级下册语文第三课《月是故乡明》课文原文、知识点及练习题

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【#五年级# 导语】《月是故乡明》一文以“月亮”为线索，深情回忆了童年记忆中的故乡月景和月下玩耍的趣事，以及离开故乡后在世界各地漂泊看到的无数美景和月亮，通过故乡之月与他乡之月的对比，表达了对故乡之月的喜爱，抒发了对故乡的思念与眷恋之情。下面是©文档大全网整理的内容，希望对你们有帮助！

【篇一】部编版五年级下册语文第三课《月是故乡明》课文原文

　　每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。

　　但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点儿孤单。因此，在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月”等等，不可胜数。我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。我曾想象，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子啊！因此，我在故乡里望月，从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象的。

　　至于水，我故乡的小村子却到处都是。几个大苇坑占了村子面积的一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点儿烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏以后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。

　　到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。

　　我在故乡只呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你！

　　我现在已经年近耄耋，住的朗润园是燕园胜地。夸大一点儿说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山点缀其间，风光无疑是绝妙的。每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。

　　月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡里的月亮啊！

　　_________________

　　本文作者季羡林，选作课文时有改动。

【篇二】部编版五年级下册语文第三课《月是故乡明》课知识点

　　生字成词

　　徘徊、烟波浩渺、篝火、萌动、澄澈、旖旎、瑞士、莱芒湖、无边无垠、碧波万顷、巍峨雄奇、燕园、点缀

　　多音字：

　　斗：【dǒu】筋斗、斗胆、漏斗、星斗、北斗

　　【dòu】争斗、斗智斗勇、奋斗、殴斗、斗嘴

　　区分小窍门：读【dòu】时，指“打斗或分胜负”的意思

　　燕：【yān】燕国、燕歌、燕京、燕园

　　【yàn】燕子、燕窝、海燕

　　区分小窍门：读【yān】时，是指燕国或燕地。

　　词语扩展：

　　1.形容数量多的四字词语：

　　不可胜数、数不胜数、不计其数、不胜枚举、恒河沙数

　　2.形容忽然明白的成语

　　如梦初醒、恍然大悟、茅塞顿开、醍醐灌顶、大彻大悟

　　3.带天和地的成语

　　天罗地网、顶天立地、天寒地冻、铺天盖地、冰天雪地、开天辟地、

　　改天换地、天高地厚、地老天荒、天经地义、翻天覆地、天造地设、

　　惊天动地、天长地久、欢天喜地、谢天谢地、天崩地裂、花天酒地、

　　天南地北、天荒地老、天昏地暗、天摇地动、天诛地灭、上天入地、

【篇三】部编版五年级下册语文第三课《月是故乡明》练习题

　　1.下列词语的拼音完全正确的一组是（）。

　　A.旖旎（yǐ ní）　无垠（wú yín）

　　B.篝火（gōu huǒ）　燕园（yān yuán）

　　C.萌动（méng dòng）　澄澈（dèng chè）

　　D.浩渺（hào miáo）　点缀（diǎn zhuì）

　　2.按要求写句子。

　　（1）几个大苇坑占了村子面积的一多半。（改为“被”字句）

　　____________________________________________________________________

　　（2）如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点儿孤单和孤独。（修改病句）

　　____________________________________________________________________

　　3.自古以来，_________常常寄托了中国人的思乡之情。本文作者以“月是故乡明”为题，表达了他__________________。

　　4.“月是故乡明”出自_________的诗《______________》。本文中的第_______自然段是对这句思乡名句的简单阐释。它与最后一个自然段的关系是_________（A.总结全文　B.首尾呼应）。

　　5.在古典诗词中，有很多描写月亮的诗句，你能写一两句吗？

　　_________________________________________________________________________

　　6.课内阅读。

　　我在故乡只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南待了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你！

　　（1）联系上下文，说说文中词语的意思。

　　离乡背井：______________________

　　美妙绝伦：______________________

　　（2）这段文字中，作者写了自己见过瑞士莱芒湖上、________________、_________、________________等地的月亮，但作者最爱的还是______________。

　　（3）这段文字中，加粗的句子运用了________________的抒情方式，抒发了作者____________________。

　　7.课外阅读。

　　家乡的小溪

　　我的家乡叫桐山，那儿有一条小溪叫桐山溪。

　　孩提时，常常跟大人到溪边洗衣服。溪边那道坝是一块块石头垒成的，石块中间有许多蓝色、黄色的不知名的小花，还有野生的草莓。大人洗衣服，我就在溪边摘野花，吃草莓。读小学时，我的学校与小溪只隔着那道坝，于是我和几位同学放了学常翻过那道坝，到小溪边去玩。溪边堆了很多沙子，我们就在上面摸爬滚打过家家，弄得灰头土脸的，还经常装了满口袋的沙子回家。

　　如今住在城里，再没回过家乡，也没有去看那条小溪了。但常常把在溪边照的照片拿出来给朋友看：古老的石板桥，桥下清澈见底的潺潺流水，溪对岸的竹林，会开花的石坝，在坝上玩耍的小孩儿……

　　（1）作者描写了孩提时代的哪几件趣事？简要地写下来。

　　____________________________________________________________________

　　（2）从哪些地方可以看出作者对家乡的思念？用“——”画出来。

　　（3）联系你的生活实际，想一想，哪个地方给你带来无穷的乐趣，让你最难忘？仿照本文第二自然段来写一写。

　　_________________________________________________________________________

　　参考答案：

　　1.B

　　2.（1）村子面积的一多半被几个大苇坑占了。

　　　（2）如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点儿孤单。

　　3.月亮　浓浓的思乡之情

　　4.杜甫　月夜忆舍弟　一　B