初三上册单元月考辅导内容

【#初三# 导语】学得越多，懂得越多，想得越多，领悟得就越多，就像滴水一样，一滴水或许很快就会被太阳蒸发，但如果滴水不停的滴，就会变成一个水沟，越来越多，越来越多……本篇文章是©文档大全网为您整理的《初三上册单元月考辅导内容》，供大家借鉴。

1.初三上册单元月考辅导内容 篇一

　　分子、原子、离子

　　1.分子、原子的性质：①体积和质量都很小;②分子、原子之间有间隔;③分子、的子在不断运动;④同种分子化学性质相同(“相同”或“不相同”),不同种分子性质不相同。

　　2.分子是保持物质化学性质的最小粒子;原子是化学变化的最小粒子;分子和原子的根本区别是在化学变化中,分子可分,而原子不可分。

　　化学中净化水的方法：

　　1.常见净水的方法：静置、吸附、过滤、蒸馏。

　　2.自来水厂的净水过程：吸附、过滤、消毒;明矾的作用是吸附悬浮水中的细小颗粒;活性炭的作用是吸附颜色和气味.净化效果的是蒸馏。

　　硬水和软水

　　1.化学中硬水是含有较多含有较多可溶性钙、镁化合物的水,而软水是不含或少含不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。

　　2.化学中区分硬水和软水的方法：分另加入肥皂水,产生较多泡沫的是软水,泡沫少,有白色浮渣的是硬水。

　　3.能将硬水转化为软水的方法有：煮沸、蒸馏。

2.初三上册单元月考辅导内容 篇二

　　电荷

　　1.电荷是物质的一种物理性质。称带有电荷的物质为“带电物质”。

　　2.电荷，为物体或构成物体的质点所带的正电或负电，带正电的粒子叫正电荷(表示符号为“+”)，带负电的粒子叫负电荷(表示符号为“﹣”)。

　　3.使物体带电的方法

　　①摩擦起电

　　实质：电子在不同物体间的转移.

　　电子从一个物体转移到另一个物体。用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电;用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。

　　②感应起电

　　实质：将金属导体中的电子从物体的一部分转移到另一部分。

　　当一个带电体靠近导体时，由于电荷间相互吸引或排斥，导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体，使导体靠近带电体的一端带异号电荷，远离带电体的一端带同号电荷。这种现象叫做静电感应。利用静电感应使金属导体带电的过程叫做感应起电。

　　导体和绝缘体

　　1.导体：定义：容易导电的物体。

　　常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液

　　导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷

　　2.绝缘体：定义：不容易导电的物体。

　　常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。

　　不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。

　　3.导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。一定条件下，绝缘体也可变为导体。

3.初三上册单元月考辅导内容 篇三

　　(一)小说的结构：

　　开端、发展、xx、结局(有的前有序幕，后有尾声)

　　(二)描写的方法：

　　1、概括介绍与具体描写;

　　2、肖像(外貌)描写、行为动作描写、神态描写、语言描写、心理描写;

　　3、正面描写与侧面烘托;

　　4、小说中的环境描写：自然环境、社会环境

　　(三)议论文分类：立论、驳论

　　(四)议论文三要素：

　　1、论点：解决“需要证明什么”

　　2、论据：解决“用什么来证明”

　　3、论证：解决“怎样来证明”

　　(五)议论文结构

　　1、引论：提出问题

　　2、本论：分析问题

　　3、结论：解决问题

　　(六)论据类型：事实论据和道理论据

　　(七)常见论证方法：

　　1、最基本的论证方法：摆事实、讲道理

　　2、常用论证方法：举例论证、道理论证、引用论证(如引用故事则属于举例论证，如引用名言则属于道理论证)、对比论证、比喻论证、类比论证(常有“同样”“诸如此类”等词语)

　　(八)常见写作方法、表现手法：

　　联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融

　　(九)语句在文章篇章结构上的作用：

　　总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展

　　(十)语句在表情达意方面的作用：

　　渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)

4.初三上册单元月考辅导内容 篇四

　　1、白色固体：MgO、P2O5、CaO、NaOH、Ca(OH)2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、无水CuSO4;铁、镁为银白色(汞为银白色液态)，除了有颜色的固体，其他固体一般为白色。

　　2、黑色固体：炭粉、铁粉、CuO、MnO2、Fe3O4;注：KMnO4为紫黑色。

　　3、红色固体：Cu、Fe2O3、HgO、红磷;注：硫磺：淡黄色。

　　4、溶液的颜色：含Cu2+的溶液呈蓝色(如CuSO4溶液);含Fe2+的溶液呈浅绿色(如FeCl2溶液);含Fe3+的溶液呈棕黄色(如FeCl3溶液)，其余溶液一般为无色。(高锰酸钾溶液为紫红色)。

　　5、具有刺激性气体的气体：NH3(氨气)、SO2、HCl(皆为无色);无色无味的气体：O2、H2、N2、CO2、CH4、CO(剧毒)、空气、稀有气体注：具有刺激性气味的液体：盐酸、醋酸(即醋);氨水;酒精为有特殊气体的液体。

5.初三上册单元月考辅导内容 篇五

　　解一元二次方程

　　解一元二次方程的基本思想方法是通过“降次”将它化为两个一元一次方程。

　　1.直接开平方法：

　　用直接开平方法解形如(x-m)2=n(n≥0)的方程，其解为x=±m.

　　直接开平方法就是平方的逆运算.通常用根号表示其运算结果.

　　2.配方法

　　通过配成完全平方式的方法，得到一元二次方程的根的方法。这种解一元二次方程的方法称为配方法，配方的依据是完全平方公式。

　　(1)转化：将此一元二次方程化为ax^2+bx+c=0的形式(即一元二次方程的一般形式)

　　(2)系数化1：将二次项系数化为1

　　(3)移项：将常数项移到等号右侧

　　(4)配方：等号左右两边同时加上一次项系数一半的平方

　　(5)变形：将等号左边的代数式写成完全平方形式

　　(6)开方：左右同时开平方

　　(7)求解：整理即可得到原方程的根

　　3.公式法

　　公式法：把一元二次方程化成一般形式，然后计算判别式△=b2-4ac的值，当b2-4ac≥0时，把各项系数a,b,c的值代入求根公式x=(b2-4ac≥0)就可得到方程的根。

　　代数式

　　1.代数式与有理式

　　用运算符号把数或表示数的字母连结而成的式子，叫做代数式。单独的一个数或字母也是代数式。

　　整式和分式统称为有理式。

　　2.整式和分式

　　含有加、减、乘、除、乘方运算的代数式叫做有理式。

　　没有除法运算或虽有除法运算但除式中不含有字母的有理式叫做整式。

　　有除法运算并且除式中含有字母的有理式叫做分式。

　　3.单项式与多项式

　　没有加减运算的整式叫做单项式。(数字与字母的积-包括单独的一个数或字母)

　　几个单项式的和，叫做多项式。

　　说明：①根据除式中有否字母，将整式和分式区别开;根据整式中有否加减运算，把单项式、多项式区分开。②进行代数式分类时，是以所给的代数式为对象，而非以变形后的代数式为对象。

　　4.同类项及其合并

　　条件：①字母相同;②相同字母的指数相同;

　　合并依据：乘法分配律。

　　5.根式

　　表示方根的代数式叫做根式。

　　含有关于字母开方运算的代数式叫做无理式。

　　6.同类二次根式、最简二次根式、分母有理化

　　化为最简二次根式以后，被开方数相同的二次根式叫做同类二次根式。

　　满足条件：①被开方数的因数是整数，因式是整式;②被开方数中不含有开得尽方的因数或因式。

　　把分母中的根号划去叫做分母有理化。

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