教鞭作文600字

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收拾房间时,翻出一根旧竹鞭,不知是妈妈什么时候用过的,教鞭它已褪去了一袭华衣,灰尘将它裹住,已看不出本色。拿在手中,觉得沉甸甸的,就如同沉在我心底最深处的那段记忆。

读小学时,教室里总有一根教鞭,不知哪里来的“传统”。那时,“教鞭”是老师的代言词。

每逢上课铃响起,正嬉闹的我们一下子变得寂静,老师缓缓走进教室,用“教鞭”将黑板上的“故事”一一点尽,年少的我们总会睁大了眼睛,耳边是那清脆的“嗒嗒”声,顿时,那苍白的粉笔迹变得生动,幻作一个个音符,留在我们心里。

虽只是一根竹鞭,但那时的我们是不敢去碰的,它安静地躺在讲台上,显得有些寂寞。它对于我们,是圣物,是不可触摸的,若是谁不小心将它碰落在地,定会赢得一片“唏嘘”,胆小的则会惭愧半天。

上课时也有“胆大包天”的,左顾右盼,和他人讲话,或是传小纸条的,这时,不会和老师大声的喝斥,教鞭在那位同学的课桌上轻轻一点,便是提醒,于是,这堂课继续愉快的进行了下去。

当然,结实的教鞭也有用坏的时候,常常是一端分叉,实在很可怜。老师便会询问我们,家附近是否有竹林,需要一根新的教鞭。我们把这当作最光荣神圣的任务,第二个星期,老师便会欣慰又无奈的收到七八根教鞭。

但不知从何时开始,教鞭渐渐在我们的生活中淡去,那悦耳的“嗒嗒”声不再,而它被小巧的电子白板触笔所取代,虽然教学条件更好了,但却少了一份当年的雅趣。

凝望着眼前这个旧教鞭,也许,它早已在我生命中逝去,但每每想到它,心中便会充盈而温暖。

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