心理测验中的主试者
主试者的知识结构是指开展心理测验工作所必须具备的(心理学基础知识、心理学专业理论知识、本行业的专业知识、心理测验专业技能)。
主试者的心理测验专业理论知识,具体言之 ,包括(对理心理测验的特点、性质和作用的认识;对心理测验局限性的认识;了解测验的基本特征;熟悉保证心理测验标准化的必要性)。
主试者必须具有实际操作心理测验的专业技能和经验,接受严格、系统的心理测验专业训练,熟悉有关测验的(内容、适用范围、测验程度、记分方法)等。
主试者的职业道德包括(测验的保密、测验的控制使用、测验中个人隐私的保护)。
选择题要编好题干,也要编好选项,必须注意(题干问题明确,避免与选项用词一致;选项简明扼要,长度相等;每题只给一个正确答案;选项用同一形式)。
编制是非题应注意:(内容以有意义的概念、事实或基本原则为基础;每道题只能包含一个概念;尽量避免否定的叙述,尤其是双重否定;“是”、“非”题目的数目应基本相等,随机排列)。
编制操作测验的原则有(明确所要测量的目标,并将其操作化;尽量选择真实性程度较高的项目;指#心理咨询# 导语要简明扼要;制订评分标准,确定计分方法)。
在选择题目形式时,需要考虑(测验的目的、材料的性质、接受测验的团体的特点、各种实际因素)。
审定试题要注意题目的(范围应与测验计划的双向细目表相一致、数量要比最后所需的数目多一倍至几倍;难度必须符合测验目的的需要、说明必须清楚明白)。
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