心理咨询师考试二级和三级哪个高|2016下半年心理咨询师考试二级考前冲刺要点(8)

副标题:2016下半年心理咨询师考试二级考前冲刺要点(8)

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乱用心理测验的形式
  乱用心理测验的形式的包括以下几个方面:
  (1)目的不明确、依据不充分地随意使用。
  (2)单纯依赖心理测验结果,不对照临床表现,片面给出诊断和制定措施。
  (3)未查明某种心理测验自身可靠性以及常模的时限便使用。
  (4)在诊断目的以外使用心理测验。
  (5)不按心理测验的程序要求和操作规定实施心理测验。
  (6)超出某种心理测验自身功能,主观地对数据和结果进行解释。
  (7)使用盗版软件实施心理测验。
  (8)将直接翻译而未经修订的测验工具用于临床。
  如何选择恰当的量表
  (1)选择测评量表应有针对性。(如求助者有明显焦虑情绪,可选用与情绪有关的量表。)
  (2)为了寻找心理问题的原因而使用量表。
  (3)为了评估临床症状严重程度而使用量表。
  (4)为排除疾病而使用量表。(怀疑有精神疾病,可用MMPI;觉得智力有问题,可用智力量表;怀疑是神经系统疾病时,可选用神经心理学测评手段。)
  选择会谈内容的原则
  (1)可接受:适合求助者的接受能力,符合求助者的兴趣。
  (2)有效:对求助者的病因有直接或间接的针对性。对求助者的个性发展或矫正起关键作用。对深入探索求助者的深层病因有意义。对求助者症状的鉴别诊断有意义。对帮助求助者改善认知和正确理解问题有帮助。
  (3)积极:对改变求助者的态度有积极作用。

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