一. 看拼音写词语。(6分)
Chén jì níng shén shāo huǐ kǎi xuán xī shēng shèng tán
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二. 给多音字组词。(6分)
磨mò( ) 钉dīng( ) 还huán( )
mó( ) dìng( ) hái( )
三. 照样子,想一想,填一填。(5分)
肖------哨------口哨 廷-----( )-----( )
其-----( )-----( ) 曷-----( )-----( )
方-----( )-----( ) 仓-----( )-----( )
四.填空。(8分)
一( )上衣 一( )鲜花 一( )步枪 一( )课桌
一( )木头 一( )蘑菇 一( )鸟叫 一( )还乡河
五. 读句子,理解带点词语的意思。(8分)
1.“大家都喊:“野兽来了,野兽来了”------就都跑了。”句子中的野兽是指:
2.“如果我们出了什么事,你们可不要忘了小夜莺----”句中的小夜莺是指:
六.选择合适的词语填空。(5分)
弥漫 沉浸
1.春天的田野四处( )着花朵芬芳的气息。
2.整个森林( )在乳白色的浓雾里,让人如入仙境。
维护 爱护 保护
3.为了( )国家的尊严,我们不能这样做。
4.作为一个消费者,当你的权利受到侵犯时,你要用法律武器( )自己。
5.我们要学会关心父母,( )弟弟姝姝。
七.填上合适的数字,使等式成立。(12分)
1.( )神无主×( )霄云外=( )湖( )海
2.( )家争鸣×( )万火急=( )载难逢
3.各有( )秋÷以一当( )=( )花齐放
4.( )目十行+( )全其美=( )言两语
5.( )拿九稳-( )心一意=( )牛一毛
6.( )生有幸+( )呼百应=( )海为家
八.短文阅读。(20分)、、一条军毯
1942年2月,我们护送刘少奇同志到山东去。开始几天,每天露宿,我们都给少奇同志安排住处,可是少奇同志总是等战士们都有住处,才走进自己的屋子。后来一到宿营地,我们就战士们安排住处,让他们早点休息,为的是减轻少奇同志的劳累。谁知道这样办更使少奇同志(担心 操心 关心)了,他亲自给战士们安排住处,把好点的房子都给了他们住,自己住在最简陋的房子里。
有一天晚上,少奇同志住在一间农具棚里,农具棚没门,只好挂上一条破毯子挡风。二月的夜晚非常冷,北风吹起毯子,灌进屋里。我睡在另一间棚子里,怕少奇着凉,就披上衣服去看他。我走到棚子前面,看见破毯子洞里漏出一道微弱的光。朝里一望,少奇同志正在烛光下看书。他看了一会儿,放下书,搓一搓冻僵的手,看着卷着身子睡在他身边的警卫员,就把盖在自己身上的一件大衣轻轻地盖在了警卫员的身上。我看到这情景(感动 激昂 激动)得真想喊:“少奇同志,你的健康要紧啊!”但是我怕惊动了少奇同志,没有喊。
少奇同志看见我,放下书问:“怎么还没睡?”
我点了点头,把军毯盖在少奇同志的腿上。少奇同志(推开 推手 谦让)了半天才收下。我很高兴,回来看看战士们都睡得挺好,就睡下了。我虽然少盖了一条军毯,身上有点凉,心里却热乎乎的。
我慢慢的睡着了,朦胧中觉得越睡越暖和。第二天早上起来一看,原来给少奇同志送去的那条军毯仍旧盖在我身上。我去问值班的哨兵,才知道我刚睡着,少奇同志就把军毯给我盖上了。
我去见少奇同志,省厅同志没提军毯的事情,头一句就问:“战士们睡得好吗?”
我回答说:“睡得很好。”少奇同志点点头,笑了。
1.在文中的括号内选一个恰当的词语,用“ ”画出来。(3分)
2.联系上下文解释下列词语。(4分)
简陋:
朦胧:
3.第一自然段的段意是:( )(2分)
(1)少奇同志每到宿营地总是关心战士们的宿营情况。
(2)少厅同志每到宿营地总是住最简陋的房子。
(3)我们护送少奇同志到山东去的路上每天为少奇同志安排住处。
4.找出三处最能表现少奇同志对战士关怀的地方。(6分)
(1)
(2)
(3)
5.本文通过叙述宿营时一条军毯的故事,反映了少奇同志
九.作文。(30分)
给那些身受战争苦难的外国小朋友写一封信。
要求:内容具体,语句通顺,表达自己的真情实感。
人教版小学语文四年级下册第四单元能力测试题.doc