《次北固山下》原文 次①北固山下 王湾 客路④青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬②。 海日生残夜，江春入旧年③。 乡书何处达？归雁洛阳边。 《次北固山下》注释 1、次：停歇，这里指停船。北固山：在今江苏镇江市北，三面临水，倚长江而立。 2、风正：指顺风。 3、海日：太阳从海上升起。残夜：夜色已残，指天将破晓。旧年：过去的一年。指旧年未尽，春之气息已到，点明节候已到初春。 4、客路：旅途。 5、春行：春天散步。 6、孤山寺：在西湖白堤孤山上。 7、贾亭：唐代杭州刺史贾全所建的贾公亭，今已不存。 8、初平：远远望去，西湖水面仿佛刚和湖岸及湖岸上的景物齐平。 9、云脚：古汉语称下垂的物象为“脚”，如下落雨丝的下部叫“雨脚”。这里指下垂的云彩。 10、暖树：向阳的树。 11、乱花：指纷繁开放的春花。 12、浅草：初春的草，尽管很多，但还不很高。 13、没（mò）：隐没。 14、湖东：以孤山为参照物，白沙堤（即白堤）在孤山的东北面。 15、行不足：游赏不够，即反复游赏 《次北固山下》译文 游客路过苍苍的北固山下，船儿泛着湛蓝的江水向前。 春潮正涨两岸江面更宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。 红日冲破残夜从海上升起，江上春早年底就春风拂面。 寄去的家书不知何时到达，请问归雁几时飞到洛阳边。 《次北固山下》赏析 此诗写冬末春初、作者舟泊北固山下时看到的两岸春景。先写青山重叠，小路蜿蜒，碧波荡漾，小船轻疾。“潮平两岸阔，风正一帆悬”描摹长江下游潮涨江阔，波涛滚滚，诗人扬帆东下的壮观，气概豪迈。“海日生残夜，江春入旧年”为历来传诵的名句，描绘了昼夜和冬春交替过程中的景象和心中的喜悦，由此而引动末句的乡思，以归雁传书表达了作者对家乡的思念，春景和乡思和谐交融。 王湾是洛阳人，一生中，“尝往来吴楚间”。“北固山”，在今江苏镇江市以北，三面临江。上引《江南意》中首二句为“南国多新意，东行伺早天。”其“东行”，当是经镇江到江南一带去。诗人一路行来，当舟次北固山下的时候，潮平岸阔，残夜归雁，触发了心中的情思，吟成了这一千古名篇。诗以对偶句发端，既工丽，又跳脱。“客路”，指作者要去的路。“青山”点题中“北固山”。作者乘舟，正朝着展现在眼前的“绿水”前进，驶向“青山”，驶向“青山”之外遥远的“客路”。这一联先写“客路”而后写“行舟”，其人在江南、神驰故里的飘泊羁旅之情，已流露于字里行间，与末联的“乡书”、“归雁”，遥相照应。 《次北固山下》原文 次①北固山下 王湾 仅供个人学习参考 客路④青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬②。 海日生残夜，江春入旧年③。 乡书何处达？归雁洛阳边。 《次北固山下》注释 1、次：停歇，这里指停船。北固山：在今江苏镇江市北，三面临水，倚长江而立。 2、风正：指顺风。 3、海日：太阳从海上升起。残夜：夜色已残，指天将破晓。旧年：过去的一年。指旧年未尽，春之气息已到，点明节候已到初春。 4、客路：旅途。 5、春行：春天散步。 6、孤山寺：在西湖白堤孤山上。 7、贾亭：唐代杭州刺史贾全所建的贾公亭，今已不存。 8、初平：远远望去，西湖水面仿佛刚和湖岸及湖岸上的景物齐平。 9、云脚：古汉语称下垂的物象为“脚”，如下落雨丝的下部叫“雨脚”。这里指下垂的云彩。 10、暖树：向阳的树。 11、乱花：指纷繁开放的春花。 12、浅草：初春的草，尽管很多，但还不很高。 13、没（mò）：隐没。 14、湖东：以孤山为参照物，白沙堤（即白堤）在孤山的东北面。 15、行不足：游赏不够，即反复游赏 《次北固山下》译文 游客路过苍苍的北固山下，船儿泛着湛蓝的江水向前。 春潮正涨两岸江面更宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。 红日冲破残夜从海上升起，江上春早年底就春风拂面。 寄去的家书不知何时到达，请问归雁几时飞到洛阳边。 《次北固山下》赏析 此诗写冬末春初、作者舟泊北固山下时看到的两岸春景。先写青山重叠，小路蜿蜒，碧波荡漾，小船轻疾。“潮平两岸阔，风正一帆悬”描摹长江下游潮涨江阔，波涛滚滚，诗人扬帆东下的壮观，气概豪迈。“海日生残夜，江春入旧年”为历来传诵的名句，描绘了昼夜和冬春交替过程中的景象和心中的喜悦，由此而引动末句的乡思，以归雁传书表达了作者对家乡的思念，春景和乡思和谐交融。 王湾是洛阳人，一生中，“尝往来吴楚间”。“北固山”，在今江苏镇江市以北，三面临江。上引《江南意》中首二句为“南国多新意，东行伺早天。”其“东行”，当是经镇江到江南一带去。诗人一路行来，当舟次北固山下的时候，潮平岸阔，残夜归雁，触发了心中的情思，吟成了这一千古名篇。诗以对偶句发端，既工丽，又跳脱。“客路”，指作者要去的路。“青山”点题中“北固山”。作者乘舟，正朝着展现在眼前的“绿水”前进，驶向“青山”，驶向“青山”之外遥远的“客路”。这一联先写“客路”而后写“行舟”，其人在江南、神驰故里的飘泊羁旅之情，已流露于字里行间，与末联的“乡书”、“归雁”，遥相照应。 仅供个人学习参考 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/005d335a0342a8956bec0975f46527d3250ca645.html