幼儿教师教育笔记《关注特殊孩子，拉近彼此距离》 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如教育笔记、教育随笔、案例分析、教学反思、工作计划、工作总结、家长会稿、说课稿、评语寄语、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical sample essays, such as educational notes, educational essays, case studies, teaching reflections, work plans, work summaries, parent conference drafts, lecture drafts, comments, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay! 第 1 页 共 3 页 幼儿教师教育笔记《关注特殊孩子，拉近彼此距离》 “嘉嘉，你要小便吗?”课间，我主动问起嘉嘉，他想了想说，“要小便。”然后他拉着我的手说，“不会小。” “徐老师帮你”我带他来到小便池，让他站在男便池边小便，他不肯，非要蹲到女便池那边去。我一边鼓励他，一边帮他脱下裤子，教给他正确的方法，一开始他很害怕，手紧紧抓着我不放，见我没有离开的意思，也就放松了下来。“小好了吗?”我问。“好了!”…… 嘉嘉是班级中年龄非常小的一个孩子，刚来幼儿园时，哭闹非常厉害。和孩子接触了一段时间后，我们发现孩子的语言表达能力很弱，无法清楚地用语言表达自己的想法，常常是用一些词或者短句来说，而且口齿不太清楚，带有外地口音，对我们说的普通话也有些听不明白。同时我们还发现，孩子的自理能力也特别差，不会自己上厕所，甚至不会站着小便，开头几天经常尿湿裤子;进餐时也不会自己吃，要么坐着等老师喂，要么把饭碗打翻好几次，身上、地上吃得到处都是…… 针对孩子的这些情况，我们和家长进行了沟通。我们了解到，孩子从小在老家一直由老人带着，开口说话比较晚，因此到现在还不能很好地用语言来表达。也因为是老人带，所以很多事情都包办代替，结果就造成了孩子自理能力弱的结果。 了解情况后，平时我们经常关注嘉嘉的表现，时不时地问一下他，引导他用语言讲述自己的需要。逐渐地，孩子与我们老师的距离拉近 第 2 页 共 3 页 了，愿意主动说明自己的需求。孩子说的话虽然还是很短，但比起之前要清楚了很多。有了第一次站着小便的经验，嘉嘉虽然还是不太会自己站着小便，但他开始愿意主动说明自己的需要来请求老师的帮助，会试着自己去尝试了，进步很大。 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0082bfd8730abb68a98271fe910ef12d2af9a9f4.html