日本流行语的教学 吴双;王路 【期刊名称】《华章》 【年(卷),期】2010(000)015 【摘 要】现在越来越多的日语学习者开始关注流行语,在日语教学环节中适当引入流行语的内容无疑可以帮助日-语学习者了解日本社会及文化.本文主要通过对流行语的定义、分类、特征及其与文化的关联等方面的分析,强调日语流行语在高级日语教学中的重要性. 【总页数】2页(P20,22) 【作 者】吴双;王路 【作者单位】江西师范大学,江西,南昌,330006;江西师范大学,江西,南昌,330006 【正文语种】中 文 【中图分类】H36 【相关文献】 1.从日本近年流行语看日本女性现状2.从近30年日本获奖流行语看日本政治变迁3.流行语视角下日本社会文化心理探究——以2008～2018年日本流行语大赏为例4.从流行语看媒体的议程设置——以2011年日本流行语为例5.源自日本动漫的流行语研究——以日本动漫产业与文化选修课学生为考察对象 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/00cbc26e51ea551810a6f524ccbff121dc36c567.html