师徒结对方案徒弟篇幼儿园 这是师徒结对方案徒弟篇幼儿园，是优秀的幼儿园方案文章，供老师家长们参考学习. 师徒结对方案徒弟篇幼儿园第1篇成长方案 周 豪 作为一名年轻教师，我们有理想有激情有闯劲，但我们缺乏经验，还存在很多缺乏.比方，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽总之，与老教师相比，我们还有很大的差距.我们迫切需要老教师的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快成长.学校师徒结对活动的适时举行，犹如雪中送炭给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门. 为了让自己更快更好的成长和开展，成为让领导放心、家长认可、学生喜欢的老师，也为了使这次的结对有成效，在何老师的帮助下制定了以下的成长方案，以时刻警醒和鼓励自己上进. 一、学习目标： 1．总结师傅好的经验，把它上升到理性的高度，较多较快的了解、掌握新的教育教学信息、理论，与师傅形成优势互补态势，促进自己较快成才. 2．学习师傅思考教育教学问题，有效地提高教学效率和学生成绩. 3．积极主动的向教学经验丰富的老师请教，多反思自己的教学，丰富自身教学经验和训练经验. 二、学习内容：【幼儿园,师徒结对,徒弟成长方案】 1．在师傅的帮助下，对自身的教学情况和业务水平认真全面的剖析，明确自己提高的方向和成长途径.在师傅的指导下认真制定本年度个人成长提高方案. 2. 每个星期邀请师傅来听一节我的课.课后主动找师傅交流，请师傅指出课堂中暴露出的缺乏，写下反思，梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧，及时在以后的教学实践中改善. 3．每月至少观摩师傅的两节课.课前研究师傅所教课的那一课，自己思考该如何安排教学，本着谦虚学习的心态，聆听师傅的课堂.课后和师傅交流自己的思考，多多提问，才能进步. 4．每月撰写一份典型教案，邀请师傅指点备课，提高备课能力，每学期开设一节校内公开课. 5．经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法，及时改良教学中出现的困难和问题. 6． 根据自身实际和专业化开展的需要，制订好读书方案，每学期至少读1种教育教学书籍并写出读书体会1篇. 7．在撰写案例和论文方面，也应经常向师傅请教，请师傅指点. 8．平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流. 三、徒弟成长目标： 〔一〕自我期望： 1．通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，增强教书育人的能力. 2．通过师徒结对，提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平.【幼儿园,师徒结对,徒弟成长方案】 3．积极参与教育教学研究，细心搜集素材，积累反思.认真撰写论文、案例. 〔二〕促进成长的措施： 1、能够独立研究教材、处理教材，丰富学科专业知识，在教学方法上大胆尝试，在完成教学目标的根底上，力争形成自己的风格. 2、在备课上都下功夫.备课过程中好好考虑，怎样才能让他们懂学、爱学、喜欢学.注重上课过程的高效率，努力利用每一分钟，使学生的知识得到稳固，实现教学的有效性. 1 / 3 3、认真做好教学反思，对每堂课的成败及时地进行总结和反思，找出教学中的成功与缺乏之处.将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来，积极去寻找原因，并努力寻找解决的方案.对自己在教学过程中突然产生的灵感和好的教学方法记录下来，不断丰富自己的教学方法. 4、每月向师傅提供一份典型教案，请师傅指导备课方法，提高备课能力. 5、主动听师傅的课，每周不少于1节，听课要认真记录并写出心得体会. 6、在师傅的指导下，积极参加各级各类赛教活动，每学期撰写一篇拜师小结，谈谈自己的收获和今后努力的方向.每学年积极地撰写一篇教育教学论文，提高自己的教育理论水平. 师徒结对方案徒弟篇幼儿园第2篇作为年轻的教师，我们有理想有激情有闯劲，但我们还存在很多缺乏.比方，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽总之，与名教相比，我们还有很大的差距.我们迫切需要师傅的指导和帮助，希望在师傅的指导和帮助下尽快成长.本学期的师徒结对活动中，我拜教学功底深厚，教学技艺精湛，师德高尚的特级教师刘世彬老师为师傅.现制定师徒结对方案如下： 1、每月听、看师傅的视频、讲课至少4节，做好记录. 2、每月20日前上交读书笔记或读后感至少2篇，〔所读书籍围绕本学科教学及所选名师的著作、文章〕上传学校网站教学随感栏目，并将文章发至个人博客. 3、每月至少听同组教师3节课. 4、每学期必须上一节汇报课. 5、每学期至少撰写一篇教育教学论文. 6、认真参加学校组织的各类评比活动. 学习期间有如下的自我期望： 1、通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，不断增强教书育人的能力. 2、通过师徒结对活动，切实提高职业道德修养、教育教学理论素质、教育教学组织能力和教育教学研究水平； 3、积极参与教育教学实践研究，力争期间写一篇论文或案例，并积极投稿； 4、积极参加各类比赛，并力争获奖； 在本学期的工作中，我还要不断地向自己的师傅和其他老师学习.加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的底蕴，做孩子心目中和蔼可亲的好老师！ 师徒结对方案徒弟篇幼儿园第3篇面对刚接触新教改的红红来说，对任何事情都是似懂非懂，常会面对顽皮的孩子们束手无策，因此，给她安排一位教学经验丰富的老师，在日常工作中给于指导和带教，是非常必要的，所以制定以下工作方案： 一、提升专业技能 在教育、教学上：教师是人类灵魂的工程师老师要有长流水，孩子才会有一桶水.教书育人，教师担负着为祖国托起明天太阳的重任.作为青年教师，要向老教师学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准，争取在语言、计算、音乐、舞蹈、外语等各方面都有所开展，并且要学习怎么样把自己把握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示，激发幼儿潜能，让孩子们在快乐中学习. 二、加强师德修养 在师德修养上：孩子有着水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有那钻石般的童真.教师应该用无限热情，无限希望，无限爱去保护他们，我把孩子们比作幼苗；比作新玉，我们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们；呵护他们、雕琢他们.我将用各种方式、方法引导红红来了解孩子，使她在日常生活中以妈妈的细心关心体贴他们；在教育教学中以严师的耐心启发引导他们；不厌其烦地教导指正、循循善诱；在游戏活动中以玩伴的童心信任鼓励他们.走 2 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/00e58df7bcd5b9f3f90f76c66137ee06eef94ea7.html