【大班体育教案】大班体育教案：双手拍球过障碍 活动目标： 在游戏中，继续巩固拍球的技能，进一步提到手眼的协调能力。学习在走动中拍球—运球的技能，并能绕过一定的障碍。 活动准备： 四张小椅子、 幼儿 和教师人手一只篮球，录音机、磁带。 活动过程： 一、导入部分 小朋友，你们喜欢姚明吗?谁知道姚明是做什么的?今天我们就来学习姚明拍篮球。 二、基本部分 1、我和篮球做游戏。 挤球、向前、向后转、双臂大轮回、单手拍球、双手拍球、跨腿拍球、绕球等，展示以前练习的成果。 2学习今天的新技能。 小朋友，今天操场上还有学多别的东西，你们看是什么? 哦，是小椅子。小椅子是来和你们做游戏的。 老师示范双手拍球过障碍。 3、请一名幼儿尝试双手拍球过障碍，别的幼儿观察，发现问题，解决问题。 4、全体幼儿分四组练习。教师巡视，相机指导。 5、每组出5-6名幼儿比赛双手拍球过障碍。 三、结束部分。 玩滚球游戏。全体孩子站成一大圆，教师在圆心，用球滚向孩子，孩子想办法跳或绕过球，不能碰到球。碰球的孩子被淘汰出游戏。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/01277723d7bbfd0a79563c1ec5da50e2534dd193.html