《绘本百问百答——绘本的起源和定义》读书笔记 关于绘本的起源众说纷纭，观点不一。1658年，捷克教育家扬·阿姆斯·夸美纽斯所编写的《世界图解》被公认为是欧洲第一本带有插图的儿童书，该书开创了由图画传授知识和语言的教育方式。不过现在绘本的诞生要归功于19世纪彩色印刷技术的发明及英国艺术家、出版家爱德华·埃文斯的开拓。爱德华·埃文斯不仅将彩色印刷提升到艺术水平，还造就了几位绘本先驱，其中一位便是伦道夫·凯迪克。伦道夫·凯迪克积极的探索图画与文字的关系，并进行实践，强调只有图文在视觉上合为一体，彼此之间才能真正融合。有人甚至说是凯迪克发明了绘本这种巧妙地形式，他灵活的创造出图与文如音乐般的对应关系，并在主旋律变奏的往来间完成了一首又一首完整又扣人心弦的绘本曲目。 凯迪克只活了短短的40年，但却创造出16本书，构筑了现代绘本的基础。他讲孩子们朗朗上口的童谣变身为一则则顺畅连贯，并且充满笑点与冷嘲热讽的作品，既有独到又特别的解读，又有巧妙的图画诠释。他的绘本作品走进乡间最多，与读者最亲近，所以被后人称之为“现代绘本之父”。但是第一本现代意义上绘本并非凯迪克创作，而是于1893年，由一个从未出版过任何作品的小女子比阿特丽克斯·波特创作的，叫《彼得兔的故事》。 绘本在17世纪起源于欧洲，1930年左右传入美国并进入发展的黄金时代，20世纪50年代绘本在日本兴起。1970年左右，中国台湾也开始关注绘本，并在1990年后大量引进绘本，顺势掀起了师生共读、亲子阅读的风潮。到了今天这个大时代，大家几乎已经是人手一本绘本。其实我们还可以给绘本一个美美的定义，叫做静态的电影，我们去看一部电影，它不是会动吗？而绘本是透过一连串的图画，一页一页地推动剧情，就像是一部静态的电影一样。 日本的松居直先生曾经用一个公式来说明绘本跟插图书到底有什么不同，他认为，如果你只看到有一些文字，还有一些图画，那么你可以说它是一种带有插图的书，而图画书是图画成语x文字，就是只要看图，就知道了故事的大致情节，文字只是图的补充，这是文字乘以图画产生出来的效果，这样的书才叫绘本。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/018b7772b107e87101f69e3143323968011cf4b3.html