体育五米蹲走中班教育随笔

时间：2022-07-19 16:28:15 阅读：最新文章文档下载

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体育五米蹲走中班教育随笔

我发现本班幼儿非常喜欢喜洋洋和灰太狼的动画片，常带些喜洋洋小贴画到幼儿园三五成群围在一起。抓住这一契机，我突然就有了灵感：把五米蹲走与动画片的情境结合起来，我精心布置了场地，准备了羊羊们和灰太狼的头饰，我是羊村村长，学生们就是可爱的小羊。游戏开始了，带上头饰的孩子们在音乐中进入场地，听说要打灰太狼孩子们非常兴奋，孩子们在老师组织下有序的排好四条纵队，根据老师的示范，孩子们轮流蹲走，一次比一次坚持的时间长。孩子们在有趣的游戏中愉快的完成了手眼协调等课程，达成体锻目标的甜头后，我举一反三，在踩高跷、玩木棍等民间体育游戏中都创设一定的情景，

教育家杜威表示，“教育必须从心理学上探索孩子的能力、兴趣和习惯。其每一个环节，都必须参与其中。“幼儿的年龄特征，决定了他们喜欢在有游戏情境下活动。这样，孩子们才能有积极主动地参与到游戏中来。