教案 贺卡——情感的留言板 一、教学内容 广西美术出版社四年级下册第11课《贺卡——情感的留言板》。 二、内容简析 《贺卡——情感的留言板》一课属于设计·应用学习领域，即通过学生看看、做做等方法引导学生运用各种材质创作出一张充满爱意的贺卡。 三、教学目标 （一）知识与技能目标：学生通过观察、了解贺卡的造型和色彩美感，激发学生对贺卡的欣赏和热爱之情。培养了学生认真观察和动手制作的能力。 （二）过程与方法目标：学生运用各种材质创作出出一张漂亮的贺卡，并且运用不同的颜色搭配使作品更具有美感。 （三）情感态度与价值观：学生在探究、制作的过程中体验了大胆创造的乐趣，充分发挥了自己的个性，培养了学生对他人的关爱之情。 四、教学重点 贺卡主题内容鲜明，图文安排恰当，设色丰富协调，设计制作新颖别致。 五、教学难点 掌握简单的做贺卡的方法，并在创作中大胆表达自己的想法，使贺卡作品更有趣，色彩更丰富，更具有美感。 六、教具准备 贺卡作品若干，彩色纸、剪刀、胶水等。 七、教学时间 1课时。 八、教学过程 （一）欣赏激趣，导入新课 1.师：老师上课的时候经常会给同学们带来一些惊喜，今天也不例外。现在请同学们闭上眼睛，我倒数3个数，然后你们把眼睛睁开好不好？（教师出示贺卡实物） 2.师：这些贺卡作品漂亮吗？你们知道贺卡的作用是什么吗? 生：表达对他人的爱意！ 师小结：同学们知道的可真不少，贺卡的产生源于人类社交的需要。 它是人们在遇到喜庆的日子或事件的时候互相表示问候的一种卡片。人们通常赠送贺卡的日子包括生日、圣诞、元旦、春节、母亲节、父亲节、情人节等日子。贺卡上一般会写有祝福的话语。 （二）讲解分析，突出重点 1.师：同学们你们知道贺卡有多少种种类吗？（利用PPT出示各种种类的贺卡，引导学生们欣赏。指名说说最喜欢哪一张，为什么? ） 2.在欣赏PPT的过程中为学生讲解贺卡的种类： （1）从用途分：生日贺卡、圣诞贺卡等。 （2）结构设计：平面贺卡、立体贺卡。 （3）表现方式：卡通型贺卡、传统型贺卡、时尚型贺卡（个性化的图形与文字的处理构成了一 种时尚的画面效果）。 （4）个性贺卡：音乐贺卡、网络电子贺卡、卡通型的贺卡（“图形、文字、色彩”等元素组成了贺卡的基本形，对“图形、文字、色彩”加以不同的处理就能变化出多样的效果） （三）讲解分析，创作示范 我把课前准备好的各种贺卡拿出来，并重点演示了圣诞贺卡的制作过程。 1.首先剪出两张大小不一的长方形卡纸，把他们粘在一起。 2.用红色的卡纸剪出一个细长的长方形，并把两头剪出一些穗穗弄卷，接着把长方形卷起来做成围巾形状粘在贺卡的封面。 3.在贺卡里面写上给对方的祝福语，就这样一张简洁却充满爱意的贺卡就做完了！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/02146ef983eb6294dd88d0d233d4b14e85243e61.html