幼儿园教师教育随笔海带事件(精编版)

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幼儿园教师教育随笔海带事件

教育随笔:海带事件

今天的午点是海带绿豆糖水。孩子们最不喜欢吃这个。他们拿到糖水后迟迟不肯吃,看到他们这样,突然想起他们平时很喜欢吃紫菜,我就故意大声地问他们:你们喜欢吃紫菜吗?喜欢。那你们知道紫菜的好朋友是谁吗?孩子听了后,个个都瞪大眼睛看着我。我接着说:就是你们最不喜欢吃的海带啊!?不是吧!孩子们听了后都不相信。你们知道紫菜是住在哪里的吗?孩子们直摇头,好奇地看着我。紫菜是住在海边的石头上的,而海带是住在石头的旁边。它们每天都在一起玩。可是,你们只喜欢吃紫菜,把紫菜都吃掉肚子里,只剩下海带孤孤单单的一个人,多可怜。李老师,那我们怎么办呢?程程问我,接着其它孩子也着急起来了。我说:要不你们帮紫菜一个忙,重新找个好朋友,让紫菜在你们的肚子也有好朋友陪,好吗?孩子们开始在七嘴八舌地议论起来,有的说要找糖,有的说要找水果,还有的说要找饼干。我听了后就问:紫菜最好的朋友是谁?孩子们齐声说:海带。那海带在什么地方,你们能帮李老师找出来吗?图图大声地叫:海带不是在糖水里面吗?对哦,你们把海带糖水都吃到肚子里,那紫菜就有好朋友了。孩子们听了后,二话不说就埋头吃糖水了。不一会儿,平时最挑食的蛋蛋第一个吃完糖水,走到我的面前拍拍肚子说:李老师,我帮紫菜找到好朋友了。就这样,一个简单的对话,一个小小的慌言,就让孩子们克服了不吃海带的毛病。

有时候,我们面对孩子挑食的毛病真是一件很头痛的事。我们往



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往会强硬地让孩子去吃他们不喜欢的食物。可是,得到的结果却不尽人意。我们要试图站在孩子的角度上考虑,哪怕只是一件很小的事。站在孩子的位置上,你会发现孩子并不是故意挑食,可能只是味道不好闻,可能只是不舒服不想吃。我们就不能一概地否认他们。一个轻松地对话,就能让孩子明白,让孩子主动去挑战自己不爱吃的东西,这何尝不是一个好的办法。 【幼儿园教师教育随笔海带事件】

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