信息技术学科家长感想 今天，我们学习了《信息技术》这一节课。在这个单元中，我认为本次的内容主要是讲信息技术基础知识和技能以及多媒体信息处理两大部分。其实对于这些内容，我想从三方面来谈谈： 首先，通过这次新授课的教学使我感受到了信息技术与传统文化的不同之处；因此我觉得我有必要在平时的生活中注意积累一些新兴事物的资料；但就目前而言，还没有形成良好的机制去鼓励孩子主动探索、发现，再加上自身水平有限等原因，因此导致许多孩子还只停留在被动接受上；然后，在整合过程中，让学生尝试进行评价；最后，通过探究性学习，培养学生解决问题的能力。虽说，我国已经步入小康社会，也有许多人拥有电脑、网络等工具；但真正把电脑、网络等运用于日常生活并熟练操作的人却少之又少；同样，利用网络去查找自己所需要的东西也非易事。当今世界，科学技术飞速发展，一日千里。世界经济的全球化，网络化趋势明显增强，各种各样的信息充斥着人们的视野。现代社会越来越离不开互联网，特别是年轻一代，上网早已成为他们日常生活的一部分。学校已经组织了电脑课，那么就应该给予足够重视，让学生走近计算机，初步掌握简单的电脑操作技能，进而将计算机融入生活，做生活的有心人。 如何更好地完成家庭作业？关键点有哪些呢？信息技术成绩不理想怎么办？这是困扰很多学生家长的问题。为什么会出现这种情况呢？可能是学生的理论功底不扎实，上机操作能力差，没有掌握解决问题的思路，或者是上课没听懂，做作业太马虎。不管是哪种原因， - 1 - 都是需要通过老师、学生、家长共同努力才能改善的。信息技术是每位学生都需要掌握的技能，信息技术对于未来社会至关重要。当下中国经济高速发展，各领域的软件和硬件设施跟不上发展的脚步。数字化浪潮迅猛袭来，影响到每一个角落。无论是企业、政府、军队乃至家庭都需要相应的软件和硬件支持。信息技术的核心技术已经广泛应用于企业、公安、司法、金融等诸多领域。未来20年，信息技术与产品服务将深刻改变商业模式，颠覆创造财富。“信息技术”学科一直备受关注，是众多学生青睐的选择，甚至有些学生一味追求该学科，忽略其它科目的学习，导致偏科现象严重，最终考取较低的分数，丧失升入名牌院校的机会。这不仅仅是家长的损失，也是孩子的遗憾！ 首先，学生要建立一定的学习目标。在平时的学习中，我们提倡向成功者学习，而不是盲目崇拜。 - 2 - 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/02a4659930d4b14e852458fb770bf78a65293a29.html