第六课 新科技革命与现代社会发展 课标要求：认识智能技术等的出现对改变人们劳作方式及生活方式的影响；理解生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义。 本课重点：新科技革命的开展及主要表现； 本课难点：新科技革命的重大历史意义； 知识概要： 一 新科技革命 1. 概况： (1)二战后，在计算机和人工智能技术的引领下，航天、海洋、原子能、生物、新材料技术等迅速发展。 (2)改革开放以来，中国在尖端科技领域已取得巨大成就。 2. 1946年，世界上第一台电子计算机“埃尼阿克”在美国问世。 起因：计算炮弹弹道问题的需要。 意义：表明电子计算机时代的到来。 3. 网络的产生 (1)背景：美苏冷战的需要(美国担心苏联的人造地球卫星破坏他的军事通信系统，加紧了对信息技术的研发) (2)建立：1969年，美国国防部建立了军用网络，但不具备社会推广性。 (3)发展：20世纪90年代，实现商业化，成为信息资源最丰富的计算机公共网络，目前已遍布全球。 4. 人工智能技术 (1)概念：是通过计算机模拟人的意识思维来解决实际问题的技术，是计算机技术的一个分支。 (2)内涵：机器人制造，语言及图像识别，自然语言处理等。 (3)使用：计算机控制的机械手、机器人等自动化装置，在生产中得到大量应用。出现“无人仓库”“无人码头”“无人车间”乃至“无人工厂”。 5. 航天技术 (1)1957年，苏联发射了世界上第一颗人造地球卫星后，航天技术迅猛发展。 (2)苏、美、法、中等国先后发射成功几千个航天器，实现了人类登上月球的创举，在太空中建立了地球测控网。 6. 海洋技术 (1)20世纪60年代，美国深潜器在水下发现了海洋生物群落，并且首次潜入马里亚纳海沟。 (2)1997年，中国无缆水下深潜机器人潜入水下六千米处进行科学试验，标志着中国海洋技术已步入正轨。 (3)2012年，中国“蛟龙号”载人潜水器在马里亚纳海域进行试潜，突破七千米深度，这是当前世界的最大下潜深度。 7. 新材料技术 高分子材料、纳米材料、生态环境材料、生物医用材料等被广泛应用到生产生活中。 二 新科技革命的革命性意义 1. 推动了生产力的跃进，开拓了新的生产领域。 20世纪90年代以来，信息技术迅速发展，使电子商务、移动通信、智能制造等得到普及，影响了社会经济的发展方向。 2. 使人们的劳作方式发生了变革，影响了经济增长模式与管理方式。 粗放型经济转化为集约型经济，人们逐渐依靠技术进步来实现利润增长。现代企业管理制度逐步建立。 3. 使社会阶层结构和产业结构发生巨变。 表现在：劳动者的社会地位明显提高，中产阶级日益壮大，第三产业的从业者大量增加。 4. 使人类文化生活出现新的模式。 了解社会动态，解决生活问题；促进信息交流，丰富娱乐生活；推动文化传播，促进人类思维的变化。 本课主要问题概括： 1、第三次科技革命的内容有哪些？ 2、世界第一台计算机产生于什么时候 3、世界一个网络产生于什么时候 4、列举世界航天事业的发展状况 5、列举世界海洋研究状况的发展 。 高考考点及典例： 考点一： 新科技革命的革命性意义 1. 推动了生产力的跃进，开拓了新的生产领域。 20世纪90年代以来，信息技术迅速发展，使电子商务、移动通信、智能制造等得到普及，影响了社会经济的发展方向。 2. 使人们的劳作方式发生了变革，影响了经济增长模式与管理方式。 粗放型经济转化为集约型经济，人们逐渐依靠技术进步来实现利润增长。现代企业管理制度逐步建立。 3. 使社会阶层结构和产业结构发生巨变。 表现在：劳动者的社会地位明显提高，中产阶级日益壮大，第三产业的从业者大量增加。 4. 使人类文化生活出现新的模式。 了解社会动态，解决生活问题；促进信息交流，丰富娱乐生活；推动文化传播，促进人类思维的变化。 典例： 3．“（它）是一门奇妙的理论，提供了精确一致地解决关于原子、激光、X射线、超导性以及其他无数事情的能力，几乎完全使古老的经典物理理论失去了光彩。”这一理论（B） A．为近代科学的形成奠定了基础 B．弥补了对微观世界认识的不足 C．打破了神学对人们的思想禁锢 D．揭示了时间和空间的本质属性 2、阅读材料，回答问题。 材料 有学者在一次演讲中提到，过去二百年中，人类经历的三次工业革命的特征：第一次工业革命是机械化，第二次工业革命是规模化；第三次工业革命则是深度全球化背景下的“个性化”。 请根据材料并结合所学知识，运用世界近现代史的史实，对上述观点进行探讨。 （说明：可以就某一次工业革命的特征进行论证，也可以对学者观点进行修改、补充、否定或提出新的观点，并加以论述，要求观点明确、史论结合、史实准确）。 【答案】 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/fd3fe6e6473610661ed9ad51f01dc281e53a56b7.html