教育笔记:冰糖葫芦给我的启迪

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教育笔记:冰糖葫芦给我的启迪

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教育笔记:冰糖葫芦给我的启迪



还记得冰糖葫芦曾是我小时候最喜欢吃的食品,现在的冰糖葫芦不但花样品种多,而且色泽鲜艳。深得小朋友们的喜欢,一次美术专业组活动课,主题是冰糖葫芦。我把示范画的冰糖葫芦出示给小朋友们看,一串串红红的大大的圆圆的糖葫芦好看极了。讲解了绘画的要点和方法后,小朋友们开始进行绘画。我在想小朋友们所画的糖葫芦一定会和我的一样,又大又红又好看。 等到作品交上来的时候,我发现只有一小部分小朋友是按着原来范画进行绘画的。而大部分小朋友画的糖葫芦形状各异,什么样的都有。当时,我就在想,是他们没有听懂,还是不喜欢画这样的糖葫芦,于是我就问几名小朋友,他们画的都是什么?这时他们变得异常兴奋起来,七嘴八舌地说:“我画的是桔子瓣糖葫芦,我画的是葡萄糖葫芦,我画的是蜜枣糖葫芦、、、、、、”有的小朋友把他们所尝过的各种各样的糖葫芦的味道也说了出来。和这些小朋友们的画相比,我忽然觉得自己的范画是那样的死板,那样的没有生气,那样的没有生活气息。下班后,走在街上,我真的发现了如同孩子们画那些形状各异,色彩缤纷的冰糖葫芦。小朋友们正是在把他们所看到的所发现的生活中的事物,如实在反映到了纸张上。他们的这种想像力,创造力,不正是应值得老师所表扬的吗? 这次绘画课给我一个很深刻的启迪,那就是不能在用传统的思维去看待每个小朋友,不能在用传统模式去教授现代社会的幼儿,他们有一双灵活善于发现的眼睛,他们能看到我们成人所看

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