如何让孩子主动完成作业 一 、 作业拖沓症 一位家长说：他们家孩子做作业时，老要让她陪着才行。只要她陪着坐在孩子身边，不说话也没关系，就是不让她去做家务。有时候，孩子会老拿一些超级简单的问题让她帮他辅导。一位王女士说：小孩都读小学五年级了，可是却越来越不如小时候了。以前，他一放学回家就马上主动做作业，做完作业才出去玩，可最近这一两年，他从来都不主动做作业。即便在被我催了很多次后开始写时，也是心不在焉，写一会儿玩一会儿，我和他爸爸都愁坏了。因为不爱做作业，我们甚至对他动过武，但他却依然我行我素，屡教不改，这可怎么办啊？越来越多的父母开始抱怨，孩子慢慢长大，本以为不用再费那么多精，没想到孩子却患上了“拖延症”。举手可办的事情，就是拖着不肯做。做作业十分拖拉，明明 1 小时就能完成的功课，偏要熬到深夜。有的甚至要家长代写，帮忙收拾残局。 二．认真做作业的必要性 1.认真做作业可以提高学习成绩 作业是一种复习，它可以巩固所学的知识，做作业也是对知识的集体应用，可以使知识掌握的更准确、灵活，这些对于提高学习成绩是有好处的。 2.认真做作业可以及时检查自己的学习效果，弥补课堂学习的不足 独立做作业可以及时、真实的检查出自己的学习效果，因为孩子当天所学的知识，自己究竟领会的程度如何，识记的效果如何，应用能力的强弱，单凭自我感受是不准确的，必须通过独立做作业才能得到及时的检验，教师在课堂上所教授的知识或例题，一般具有典型性，不能包罗万象，作业中的思考题和练习题有的是对课堂所学知识的补充，所以独立完成作业可以弥补课堂学习的不足 3.认真做作业可以消息化当天所学知识，并加深对知识的理解独立作业的过程是一个复习的过程，可以消化当天知识 4.认真做作业可以巩固记忆 如果学过公式长期不用便会忘记，如果经常使用公式，做题就不会忘 5.认真做作业培养责任心、义务感认真独立完成作业可以培养孩子仔细认真的劳动态度，培养孩子的责任感。家长长期包办孩子的作业，或是直接告诉孩子方法和答案，孩子会形成依赖性，没有责任心 三． 孩子不主动写作业的原因 原因一：“读书是一种惩罚” 、“读书对我没有好处”解决办法：这是缘于家长在孩子小的时 候所给的一种读书的不良印象，如你不乖我就送你回幼儿园等。这给孩子的印象是读书只是因为我不乖的惩罚，所以本能地对读书产生反感。 原因二：“不做功课爸妈会更加紧张”解决方法：因为家长比孩子更加紧张明天没有功课交，然后把没有功课交的后果自我想象得非常可怕，但家长的想法孩子并不认同，所以孩子会觉得这么紧张应该是你们的事情，自然对功课的热情度趋于 0。 原因三：做了功课我就没时间玩了”解决方法：这很多时候缘于家长的缺失诚信而来的 ，比如明明讲好做完功课就有的玩，但功课做完以后就说太晚要睡觉或还要做什么附加题 ，结果孩子自然形成的应对行为就是磨蹭或拖延。 四. . 解决孩子不主动写作业的方法 1.陪伴孩子建立习惯 让孩子主动做作业，有一个过程。刚开始，孩子对做作业有些讨厌，对难题也有畏难情绪，老让写拼音、写汉字他觉得无聊。这时候，家长可以陪伴在孩子的左右，让孩子不觉得孤单。必要时在手把手地辅导孩子，让孩子不要对作业产生负面的感受。这样帮孩子建立做作业的习惯后，慢慢地让孩子自己去做。 至于陪伴的具体时间，这个因人而异。有些家长孩子都二年级了，还在陪伴。这种做法应该有问题。应该根据孩子的感受，尽可能早地让孩子自己独立做作业，建立主动做作业的习惯。建立了这个习惯， 习惯成自然。 2.作业在前，“好事”摆后 为什么要“作业在前，‘好事’摆后”呢？原来，孩子做作业的时候，它的大脑神经系统高速运转，做完作业，孩子非常疲劳，非常痛苦，有的孩子脸色都发白。孩子要抵抗很多不利因素，才能最后完成作业。在做完一件疲劳的事情后，然后再让他做他最喜欢的事情，就等于给他一个安慰，一个奖赏。下次再做作业他就有了一个美好的期待，于是作业的积极性就高了。如果你不这样安排孩子，情况将是这样的：孩子放学回到家，直接按下电视机的按钮，打开冰箱就喝饮料，接着坐在沙发上看电视，电视看完再打游戏，再过一会和大人吃晚饭，饭后再磨蹭一会，又洗澡，结果到了快要睡觉的时候，作业还没做呢。此时让孩子去做作业，他就提不起精神了。也就是他把你家里能享受的都享受完了，再让他做辛苦的劳动，他就没有了冲力，也就是，作业前边没有什么好时等着他了，他也就没有了做作业的动力了。还由于孩子作业多，时间已晚，又受身体生物钟的控制，作业无法完成，长此以往，孩子就会进入到恶性循环状态，所以，必须遵守“作业在前，‘好事’摆后”的原则 3.营造环境让孩子主动写作业 把玩具收起来，把电视关好，把 ipad 收起来，把手机收起来，把杂志收起来，把图书收起来，把孩子感兴趣的东西不放在孩子的眼前、手边，家长不去忙别的，要么"呆坐"，要么看书，给孩子没有去玩玩具、看电视、玩 ipad、玩手机或者看书、看杂志的机会。家长就坐在那等他吃点东西、喝点水就去做作业，必要时提醒一下孩子，让孩子再没有别的选择，那他就只能去做作业了。如果想在效果好的话，在孩子书桌前的墙上写上“主动完成作业”的标语，起到营造他主动做作业的强化氛围。 5.不随意给孩子增加作业 有些家长看到孩子早早做完作业，就觉得孩子太轻松了，担心将来学习不好，索性在给孩子布置一些作业。这样的话，孩子会埋怨家长，厌恶做作业，即使已经建立了主动做作业的习惯，估计也会采取故意拖延甚至抵触的做法来消极对抗，主动做作业就成为无稽之谈了。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/03c19fbbbaf67c1cfad6195f312b3169a451ea2f.html