2011-2012学年度第二学期初二英语组教学计划 张崇静 一，教学目标与要求 以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供八至九年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。 二、教材分析 本学期拟定学习六个单元的内容，即从8A Unit4到8BUnit3。如果时间允许，将继续学习8BUnit4。本学期内容多，任务重。这一段的教学在整个初中的英语学习中起着举足轻重的作用。从各个单元的话题上看，话题逐步从以前的学校生活和朋友一类较为简单的话题转向与社会生活的给个方面有关的话题，难度增大，包括：谈论野生动物；研究野鸟的人；自然灾难；谈论过去和将来；旅游及网上旅游。从语法上看，本学期的语法教学任务包括if和because引导的从句，五种基本句型结构，一般现在是代替一般将来时的用法，过去进行时， when和while 引导的时间状语从句，现在完成时态和被动语态。本学期的学习对学生能否进行以后英语的顺利学习不容忽视。 三、学情分析 经过一年半的英语学习，多数学生已经掌握了正确的英语学习方法，对这部分学生来说，只要能够督促他们进行正常的学习，维持正常的良好的学习习惯，在这学期的学习中，他们将能一如既往地保持英语学习成绩和学习状态。但有相当一部分的学生，在前面的英语学习中，他们因为怕吃苦，或者学习方法的问题，已经落在别人后面。对于这一部分学生，教学中老师要付出更多的精力，尽量把他们往上拉，注重对他们进行课外辅导。力争使全体学生共同进步。 四、计划和措施 1. 本学期预定学习六个单元的内容，每个单元七个课时的教案，总共42个教案。为了使每位老师知道自己的备课任务，提前明确课时，分配到人，进行专人专项的备课； 2. 务实高效地进行集体备课活动，狠抓教研风气，严格按照学校规定的备课程序进行操作； 3. 认真研讨，提高课堂效率； 4. 注重个别辅导，在面向全体学生的基础上，培优补差； 5. 对年轻教师进行传，帮，带。加强对年轻教师的培养；鼓励互相学习，互相听课；每周有一位年轻教师开设一节公开课； 6. 全组不断学习，提高自身素质，培养业务能力；本学期拟打算每周做一份中考试卷，并在集体活动时进行题目的研讨； 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0433a170a417866fb84a8e21.html