2007年11月15日 宝山区早教指导中心分会场 主持：上海市教科院普教所 胡育 1. 宝山区0--3岁婴幼儿整合性早教服务机构的实践研究（丁玉 宝山早教中心） 2. 积极探索，创建早期教育新模式（郗红梅 王情 南昌市保育院） 3. 0-3岁婴幼儿早期数学智能开发的环境创设研究报告（上海市实验幼儿园） 杨浦区延吉幼儿园分会场 主持：上海市教科院普教所 胡育 1. 创设良好的环境 铺筑健康成长的基石（王晓燕 延吉幼儿园） 2. 创设入托适应性亲子班 架起2～3岁宝宝入托的桥梁（何凯黎 南京市鼓楼幼儿园） 3. 和谐的早教环境初探（龚谨 闵行区婴幼儿早期教养研究指导中心） 中国福利会幼儿园分会场 主持：上海市教科院普教所 黄娟娟 1. 1-3岁婴幼儿律动活动的开展（龚琰 中福会幼儿园） 2. 父亲：家庭教育不能缺席（张绿枝 无锡新区坊前中心幼儿园） 3. 2—3岁托班婴幼儿教育策略的研究（张馨 浦东新区中市街幼儿园） 上海市市立幼儿园分会场 主持：上海市教科院普教所 黄娟娟 1. 适应0—3岁婴幼儿气质差异的教养方法研究（向芸华 李凌 上海市市立幼儿园） 2. 应用“婴幼儿行为观察卡”提升托班教师观察能力的实践研究（陈胜宇 崇明教师进修学校） 3. 关于托班幼儿交往表达方式的习惯养成（刘立新 北京市东四五条幼儿园） 4. 0--3岁婴幼儿早期语言智能发现和培养的实践研究（上海市实验幼儿园课题组） 5. 与2-3岁婴幼儿祖辈家长交流和沟通的模式研究（褚玉兰 嘉定区实验幼儿园） 虹口区婴幼儿早期教育指导中心分会场 主持：上海市教科院普教所 丁 昀 1. 03在行动（周梓清 虹口区婴幼儿早期教育指导中心） 2. 0—17个月婴幼儿上门服务的教养方案的研究（上海市实验幼儿园） 3. 探索“广场小品”模式、促进祖辈教养观念的转变（袁蓉芬 嘉定区新成幼儿园） 闸北区哈贝早期教育指导中心分会场 主持：上海市教科院普教所 孙永强 1. 早教中心研究和工作的开展（厉凌华 闸北区哈贝早期教育指导中心） 2. 在实践与探索中构建教育资源共享大平台（陈灵君 浦东新区金童幼儿园） 3. 0-3岁南翔镇婴儿早期家庭教育调查报告（陈丽 嘉定区新翔幼儿园） 2007年11月16日 普陀区曹杨新村第三幼儿园分会场 主持：上海市教科院普教所 孙永强 1. 农村0-3岁散居婴幼儿村级亲子活动站的创建和指导（朱全华 金山区廊下幼儿园） 2. 0-3岁婴幼儿粗大动作发展的研究（金佩庆 曹杨新村第三幼儿园） 3. 婴幼儿爬行研究对托班教养的启示（汪泓 曹杨新村第三幼儿园） 4. 小托班(18~24月)教养融合策略初探（李惠渝 无锡市学前教育实验中心） 5. 农村2-3岁婴幼儿良好行为习惯家庭养成教育指导研究（沈芳华 金山区兴塔幼儿园） 6. 0-3岁婴幼儿早期家教指导模式研究报告（张秀芳 中国福利会幼儿园） 长宁早期教育指导中心分会场 主持：上海市教科院普教所 丁 昀 1. 社区联动早教模式的构建（杜新爱 长宁早期教育指导中心） 2. 在家庭互助小组中开展分享阅读的指导策略的研究（倪洁华 崇明县合兴幼儿园） 3. 2～3岁幼儿亲子阅读指导的研究（陆晓红 嘉定区马陆以仁幼儿园） 南洋分中心-南洋新都幼儿园分会场 主持：上海市教科院普教所 丁 昀 1. 幼儿园开展03早教工作的研究与实践（李玲君 南新幼儿园园长） 2. 2—3岁幼儿家庭亲子民间游戏初探（冯叶琼 南汇区周浦镇澧溪幼儿园） 3. 开发教育资源：探索0-3岁亲子教育一体化的研究（胡疆建 金山区东礁幼儿园） 4. 城镇地区0—3岁婴幼儿家庭教育指导模式的实践与研究（顾群英 浦东新区小天鹅幼儿园） 嘉定区早期教育指导服务中心分会场 主持：上海市教科院普教所 黄娟娟 1. 启蒙明天 播种未来（张志萍 嘉定区早期教育指导服务中心） 2. 2-3岁散居婴幼儿精细动作培养的调查研究（高菲 上海儿童世界杨浦幼儿园等） 3. TOM的成长记录 —— 个案观察研究（李霞 宋庆龄幼儿园） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/04ff05f10640be1e650e52ea551810a6f424c8a0.html