1、逆境是通往真理的第一条道路。——拜伦 2、顺境时显现恶习，逆境时凸现美德。 3、患难与困苦是磨练人格的最高学府。——苏格拉底 4、人在逆境里比在顺境里更能坚持不屈。遭厄运时比交好运时更容易保全身心。——雨果 5、以勇敢的胸膛面对逆境。——贺拉斯 6、真正的人生，只有在经历艰苦卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡 7、逆运不就是性格的试金石吗？ ——巴尔扎克 8、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。 ——德谟克里特 9、在命运的颠沛中，最容易看出一个人的气节。 ——莎士比亚 10、怜悯是一个人遭爱顾运而引起的，恐惧是这个遭受厄运的人与我们相似而引起的。 ——亚里士多德 11、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。 ——贝多芬 12、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。 ——爱默生 13、奇迹多是在厄运中出现的。 ——培 根 14、并不是每一种灾难都是祸，早临的逆境往往是福。 ——夏 普 15、顺境使我们的精力闲散无用，使我们感觉不到自己的力量，但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。 ——休谟 16、没有哪一个聪明人会否认痛苦与忧愁的锻炼的价值。 ——赫胥黎 17、自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。——松下幸之助 18、逆境使人发奋向上，要是你从未遭遇过失败，为了事业着想，也许应该经历一次。——莎士比亚 19、环境愈艰难困苦，就愈需要坚定的毅力和信心，而且，懈怠的害处就愈大。——托尔斯泰 20、能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。 ——德谟克利特 1 / 3 21、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。 ——贝多芬 22、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。 ——爱默生 23、幸运所需要的美德是节制，逆境所需要的美德是坚韧，后者比前者更为难能可贵。——培根 24、顺境中不无隐忧和烦恼，逆境中不无慰藉和希望。——培根 25、逆运不就是性格的试金石吗？ ——巴尔扎克 26、顺境使我们的精力闲散无用，使我们感觉不到自己的力量，但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。 ——休 谟 27、灾难是真理的第一程。——拜伦 28、平静的湖面早就不出精悍的水手，安逸的生活造不出时代的伟人。 29、怜悯是一个人遭受厄运而引起的，恐惧是这个遭受厄运的人与我们相似而引起的。——亚里士多德 30、并非每一灾难都是祸，早临的逆境常是福。经克服的困难不但教训了我们，并且对我们未来的奋斗有所激励。 ——波普 31、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 33、逆境可以使人变得聪明，尽管不能使人变得富有。——托夫勒 平静的湖面造就不出精悍的水手，安逸的生活造就不出时代的伟人。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 逆境和顺境,这是相对的,但是没有逆境哪里来的顺境?光明和黑暗,大家认为黑暗是差的,因为看不到前路;但是当你眼前全是一片光明,只有光没有其他的,你还是什么都看不到,不信你拿光照一下自己的眼睛,肯定是什么都看不到.光明是顺境,当你眼前一片光明的时候,其实另外一个意思就是你还是什么都看不到,和黑暗没有任何差别.没有黑暗的对比,哪能知道光明的可贵?弄不好全部都是光明你却把它看成全部都是黑暗. 1 天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所 以动心韧性,增益其所不能. 2 爱迪生花了20年的时间，做了5万多次的实验，才能够成功地发明了这个简用的电芯，于是就有人问他说，哎，你怎么知道最后的成果一定是成功的呢？爱迪生告诉他说，成功不是惟一的成果，我有了5万多个成果，因为我吸取了5万多次的经验。 3 《周易》是周文王在坐牢时形成的；春秋是孔子在壮途上失意后作的；屈原被流放时创作了《离骚》；司马迁遭到宫刑写的《史记》。 2 / 3 还有苏联“宇宙之父” 齐奥尔科夫斯基，少年时患猩红热而耳聋，被赶出学校。但他靠图书馆自学，造成了惊人的数学才能。落榜后成名的人也大有人在：八次落榜的明朝人归有光，仍然含辛茹苦，发愤攻读，终于写下了〈〈震川文集〉〉四十卷； 三次落榜的著名医学家李时珍，下决心从医，一生精心研究，走遍了长江、黄河流域，经过二十七年的精心劳动，写下了医学巨著〈〈本草纲目〉〉； 四次落榜的清代文学家蒲松龄，深入民间进行采访，写出著名文学作品〈〈聊斋志异〉〉等等 4 有人专门研究过国外293个著名文艺家的传记，发现有127 人在生活中遭遇过重大的逆境。 5 有这样一位伟人，他的一生经历了无数次挫折：22岁时，他竞选县议员失败；23岁时，恋人去世；24岁时，精神几乎崩溃；26岁时，竞选州议员又失败；30岁时，竞选国会议员还是失败……正是这无数次的挫折磨炼了他的意志，才使他冲破人生征途中一个又一个难关，在事业上取得了辉煌的成就。他就是美国总统林肯。 1、学习、生活，和平时期，独生子时代，421模式是顺境。 如果说学习环境，“逆水行舟，不进则退”是不是学习的写照？如果是顺境，何来逆水行舟之言？“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟”请对方的辩友看看，勤和苦哪个和顺境有关系？如果是顺境，需要辛勤攀登和辛苦前行吗？应该是顺势而为，一帆风顺吧！ 如果说生活环境，《弟子规》兄道友 弟道恭。不是物质生活好就是顺境。作为独生子一代的我们，从伦理健康上讲，是实实在在的逆境呀！没有兄弟姐妹，是无法感受到手足同胞谦让友爱的。 2、将顺境说到广义的层面，国家富强和民族自立的层面。 如果是谈国家现而今长治久安的层面，提问：在国家建设中，一再提“摸石头过河，积累建设经验”请问石头是什么？顺境中会有石头吗？ 如果是外部环境或者国际局势，问：国歌其中有一句，相信你也会唱“中华民族到了最危险的时刻”如果是顺境，为什么开国领袖要保留这句歌词吗？开国大典的电影，里面解释的很清楚，说明一点：什么时候，对于国家而言，都没有顺境。 3 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/053553acdf3383c4bb4cf7ec4afe04a1b071b00b.html