新时代下的新学习方式——小组合作学习 随着教育改革的不断深入，学生的学习方式发生着不断变化，由最初的被动的被灌输式转变为自主学习式，学生在教学过程中的主体性在不断的提高，如今的“小组合作学习”更是将学生的探究式学习方式演绎到了极致。 从开学到现在的几次参加培训以及几次对实验班教师讲课的全程关注，我觉得： 一、小组合作学习是一种社会性学习，是师生共同构建学习主体的过程。通过学习，在促进学生认识发展的同时，培养学生的社会适应性：强化学生社会交往意识和社会角色规范，培养学生的任务意识、合作意识、责任感及团结合作精神，并获得一定的社会经验。 二、要想合作学习取得预期效果，一定要做到以下几个方面： 1、小组合作学习的任务应有一定的难度和挑战性。 2、处理好集体教学和小组合作学习的时间分配。 3、强调每个学生自主学习的质量。 4、适时引进竞争机制和激励性评价 5、要求教师不断的丰富和积累学科专业知识，以及培养文学、艺术、美学等不同领域的学习兴趣，不断的进行自我修养和涵养的提高，以便更好的驾驭每一堂课。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0563eb2e905f804d2b160b4e767f5acfa1c783f9.html