职业教育知识生产研究——基于布迪厄实践理论的分析

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职业教育知识生产研究——基于布迪厄实践理论的分析

佚名

【期刊名称】《职教论坛》【年(卷),期】2010(000)025

【摘要】@@ 华东师范大学2010届博士唐林伟在其学位论文中运用法国社会学家皮埃尔·布迪厄的"实践理论"对改革开放三十年来我国职业教育知识生产进行研究,以厘清三十年来职业教育知识生产的水平,寻觅职业教育知识生产的逻辑,检视职业教育知识生产的问题,探寻未来职业教育知识生产的策略. 【总页数】1页(P59) 【正文语种】中文【中图分类】G71 【相关文献】

1.透视小学生摔王牌现象——基于布迪厄社会实践理论的分析2.对失地农民社会融入困境的分析——基于布迪厄的实践理论3.现代化进程中农民工子弟学校的现状分析——基于布迪厄实践理论的分析视角4.新时代提升大学生党员党性修养的思考——基于布迪厄的实践理论分析5.职业教育知识生产逻辑:分析与批判——布迪厄实践理论的视角

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/05a292b4bbf67c1cfad6195f312b3169a451eaf7.html

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