职业教育发展的现状与对策分析 近几年,随着国家教育部门和财政机构的政策扶持和资金的大力投入,全国各省(市、县)职业教育发展规模迅速展开,在一定程度上缓解了社会办学压力,推动了整个社会经济的持续增长,稳定了社会治安环境,职业教育的发展主要表现在以下几方面。 1 职业教育的发展对社会起到的促进作用 (1)职业教育培养的学生以操作技能培养为主,学生的动手能力特别强,这刚好符合企业对员工的基本要求,所以,职业学校的毕业生很受企业的欢迎,也大大缓解了就业市场对技能型人才需求的矛盾,给企业的发展注入了新的动力,推动了企业的跨越式发展和社会经济的可持续发展步伐。 (2)1999年国家教委发出了紧急通知,严格禁止各初中学校举办初中毕业生复读班。自禁办复读班政策颁布以来大批中考落榜生被迫结束自己的高中求学生涯,是职业教育给他们创造了新的学习机会,使每位学生可以在毕业时凭借自己的一技之长获得一份满意的职业。彻底解决了落榜学生家长的后顾之忧,并缓解了社会办学压力。 (3)初中毕业生,年龄正处于青春期阶段,生活体验加深,不安和好奇心相互交织,心理极不安定,反抗性极强,他们常常爱激动,乱发脾气,与大人唱反调,这是因其自我意识开始树立,做事要按自己的意愿办,如果大人稍加约束,就会产生反抗心理。在这个阶段只有学校才能规范他们的行为,如果待业在家,只能增加社会的不安定因素,而职业教育给了他们学习、就业的机会,非常有利于社会的安定团结。 2 职业教育的发展存在的不足之处 (1)由于国家对职业教育的大力支持,全区各地(市、县)盲目重建、扩建职业教育机构,许多职业学校都是由原来的职业中学转型而来,专业教师资源溃乏,教学模式单调,教学设备短缺,培养出来的学生操作技能太差,根本无法满足企业用工需要,使大部分学生最终因无企业选择而流落于无业人群中。这不仅造成国家的教育资金浪费,也给社会留下了许多不安定因素。 (2)随着国家普及高中教育新政策的推行,高中招生人数增加,学生上高中变的很容易,这样对职业学校的生源数量造成很大冲击,学生人数减少,大批的职业学校将会因生源太少而面临关闭,无形又是对国家投资的教育经费的浪费。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bebe7c3eed06eff9aef8941ea76e58fafab045d0.html