天津静海区幼儿园现行教材 清新春风中，润泽幼儿笑声，这里就是津静海区的某一所幼儿园，为全面落实国家《关于实施义务教育的意见》，不断提高幼儿学习教育质量，这里现行使用的教材及教学活动着力培养幼儿身、心、精神全面发展。 首先，在学前教育教学活动上，幼儿园采取“引导性教学”、“以游戏为基础的学习”，结合幼儿的兴趣爱好，开展音乐、美术、舞蹈、体育等活动，以较轻松的氛围、小班制、及游成性的方式，让孩子们自由发展自己的潜能，形成敏捷的思维，渗透进新技能和新知识。 其次，园内采用的现行教材推行可持续发展的学习理念，以儿童早期思维特征为依据，贯穿素质教育思想，培养自然学习、自主学习营造学习环境，把快乐带回学校，体现了认知、情感及身心健康等视野，使孩子们可以从实践活动中获取印象深刻的认知，形成坚实的学习基础。 最后，要说的是，这里不仅考虑到幼儿学习发展的实践内容，同样关注新技能和学习方法，融入“培养孩子乐于分享、团结合作精神”，不仅让小朋友学到另外一种学习方式，也能善用周遭素材激发幼儿兴趣，激发孩子们的创造力和想象力。 此外，幼儿园课程设计以及推出的教材均以促进孩子全面发展、学习感受愉悦为出发点，实现“集思广益、艺术说话”的目标，引导幼儿用已有的优秀的方式，建立积极的思想观念，传递新的学习理念，对幼儿全面发展有良好的促进作用。 总之，天津津静海区的某一所幼儿园现行使用的教材及教学活动，不仅注重幼儿全面发展，更关注到少儿学习素养的提升，在幼儿园里，依照幼儿的特点，努力培育全面发展的孩子，由此可见，教学活动的实施给幼儿带去了更加丰富的学习机会。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/05b4d25e497302768e9951e79b89680203d86bc7.html