从文化角度鉴赏初中古典诗词r——以陶渊明《饮酒(其五)》为例 郭绮雯 【期刊名称】《语文天地（初中版）》 【年(卷),期】2018(000)008 【摘 要】古典诗词是我们中华文化的瑰宝，它能够带领我们穿越千年的时空，和诗人们进行一场诗意的对话。古典诗词在我们语文教学中也显得日益重要。自2017年9月开始，全国统一使用由教育部直接编写的“部编版”教材。其中最大的亮点之一是大量增加传统文化的篇目，初中的古典诗文占比51．7％。 【总页数】2页(P41-42) 【作 者】郭绮雯 【作者单位】华南师范大学文学院 510006 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.中国古诗英译的意境理解与重构——以陶渊明《饮酒·其五》为例 [J], 刘珂灿; 2.中国古诗英译的意境理解与重构\r——以陶渊明《饮酒·其五》为例 [J], 刘珂灿 3.陶渊明诗歌英译策略体系描写研究--以《饮酒·其五》为例 [J], 张广法 4.文化手段在课堂教学中的运用——以教学陶渊明《饮酒(其五)》为例 [J], 李季 5.华兹华斯与陶渊明自然观的比较研究——以《致云雀》和 ,《饮酒》(其五)为例 [J], 刘辰 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/05d9939b3286bceb19e8b8f67c1cfad6195fe938.html