《夜莺的歌声》文段选读练习 （一） 村子里就剩下你一个了吗？军官继续盘问他。 怎么会就剩下我一个这里有麻雀乌鸦猫头鹰多着呢夜莺倒是只（zhǐzhī）有我一个 你这个坏家伙！军官打断孩子的话，我是问你这里有没有人。 人哪?战争一开始这里就没有人了。小孩不慌不忙地回答，刚刚一开火，村子就着（zháo zhuó）火，大家都喊： 野兽来了，野兽来了就都（dōu dū）跑了。 蠢东西！军官想着，轻蔑地微笑了一下。 1、写出近义词。（6分） 盘问（） 轻蔑（） 继续（） 2、我会在正确读音的括号里打（4分） 3、我会给段中缺标点的地方加上合适的标点符号。（3分） 4、我能把反映小孩机灵的句子用~~~~~画出来。（3分） 5、读一读，想一想。（6分） （1）大家都喊： 野兽来了，野兽来了就都跑了。句子中的恶野兽是指： _____。 1 / 3 （2）蠢东西！军官想着，轻蔑地微笑了一下。 军官认为_____是蠢东西，其实真正的蠢东西应该是_____。 6、如果你见到了小夜莺，你会对他说些什么话？把你想说的话写下来。（4分）《夜莺的歌声》文段选读练习 （二） 夜莺的歌声越来越响了。 那个最先听见夜莺叫的凝神地站着，好像钉（dīng dìng）在那里似的。他注意数（shù shǔ）着一声的鸟叫： 一，二，三，四&&一边数一边用手打着拍子。夜莺的叫声停止了。32个鬼子&&那个人说。只有游击队员才知道这鸟叫的意思。接着传来两声杜鹃叫。两挺（tǐng dǐng）机关枪。他又补充说。 对付得了！一个满脸胡子的汉子端着冲锋枪说。他理了理挂在腰间的子弹袋。 应该对付得了！听鸟叫的那个人回答，我和斯切潘叔叔把他们放过去，等你们开了火，我们在后边加油。如果我们出了什么事，你们可不要忘了小夜莺&& 过了几分钟，德国兵在松树林后边出现了。夜莺还是兴致勃勃地唱着，但是对藏（cángzàng）在寂静森林里的人们来说，那歌声已经没有什么新鲜的意思了。 1、我会划去文中括号内不正确的读音。（4分） 2、照样子写词语。（6分）兴致勃勃： _____、_____、_____ 3、我会在括号里填上适当的词语。（3分） （）的歌声 2 / 3 （）地站着 两挺（） （）的意思 （）地唱着 一袋（） 4、文中画线的句子是否比喻句？请在正确答案的括号里打（1分） a、是（）b、（） 5、读一读，想一想。（5分） （1）夜莺的叫声表示有_____；杜鹃的恶叫声表示有_____。 （2）32个鬼子&&这里的恶鬼子指_____。 （3）你们可不要忘了小夜莺&&这里的恶小夜莺指_____。用上省略号表示不要忘记小夜莺的_____。 6、为什么后来夜莺的歌声已经没有什么新鲜的恶意思？（3分） 3 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0602d63b487302768e9951e79b89680202d86b7a.html