小学语文四年级下册高效课堂资料《夜莺的歌声》阅读练习2

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小学语文四年级下册高效课堂资料

《夜莺的歌声》文段选读练习(二)(22分) 夜莺的歌声越来越响了。

那个最先听见夜莺叫的凝神地站着,好像钉(dīng dìng)在那里似的。他注意数(shù shǔ)着一声一声的鸟叫:“一,二,三,四……”一边数一边用手打着拍子。

夜莺的叫声停止了。“32个鬼子……”那个人说。只有游击队员才知道这鸟叫的意思。接着传来两声杜鹃叫。“两挺(tǐng dǐng)机关枪。”他又补充说。

“对付得了!一个满脸胡子的汉子端着冲锋枪说。他理了理挂在腰间的子弹袋。

“应该对付得了!听鸟叫的那个人回答,“我和斯切潘叔叔把他们放过去,等你们开了火,我们在后边加油。如果我们出了什么事,你们可不要忘了小夜莺……”

过了几分钟,德国兵在松树林后边出现了。夜莺还是兴致勃勃地唱着,但是对藏(cáng zàng)在寂静森林里的人们来说,那歌声已经没有什么新鲜的意思了。

1、我会划去文中括号内不正确的读音。(4分) 2、照样子写词语。(6分)兴致勃

勃:

3、我会在括号里填上适当的词语。(3分)

)的歌声 )地站着 两挺

)的意思 )地唱着 一袋

4、文中画线的句子是否比喻句?请在正确答案的括号里打“√”(1分) a、是( b、( 5、读一读,想一想。(5分)

1)夜莺的叫声表示有 ;杜鹃的恶叫声表示有

2)“32个鬼子…… ”这里的恶“鬼子”指 3)“你们可不要忘了小夜莺……”这里的恶小夜莺

。用上省略号表示不要忘记小夜莺

6、为什么后来夜莺的歌声已经没有什么新鲜的恶意思?(3分)



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