幼儿园小班教案《我的老师》含反思 小班教案《我的老师》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿加深热爱老师的情感，学习讲述人物的方法,训练口语表达能力，培养幼儿与老师之间和睦相处并懂得珍惜，快来看看幼儿园小班《我的老师》含反思教案吧。 活动目的： 学习讲述人物的方法,训练口语表达能力。 加深幼儿热爱老师的情感。 培养幼儿与老师之间和睦相处并懂得珍惜。 养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动准备： 录音机、歌曲<我的老师像妈妈、辅导一名幼儿先讲述<我的老师。 活动过程： 1.请出被辅导的那一位幼儿讲述<我的老师：我的老师姓x,她长得很好看,皮肤白白的,眼睛亮亮的,头发又直又长。每天她都早早来到教室,把活动室收干干净净的。她的脾气特别好,特别爱笑。 2.幼儿分组,5人一组,讲述我的老师。 3.游戏我给老师打电话,让每位幼儿跟老师说一句最想说的话,增强对老师的感情。 4.欣赏歌曲《我的老师像妈妈》。 总结分享： 唱歌《我的老师像妈妈》,进行表演。 活动评价： 能讲述老师的外貌特征、一日工作和对自己的关怀。 能用一些词汇进行讲述。 1 教学反思： 本次活动是请孩子们谈谈自己的老师是什么样子的、怎样关心宝宝的、老师了宝宝什么本领等等。 设计和组织活动的第一步，是创设谈话情境，引出谈话话题。我在活动的开端，通过老师的照片，引导幼儿观察画面，激发幼儿的兴趣，启发幼儿对话题有关经验积极联想，打开思路，做好准备。 小百科：老师是指传授学生知识的人，也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/060990bc7dd5360cba1aa8114431b90d6d858924.html