三节约活动方案 一、指导思想 勤俭节约，杜绝浪费，是中华民族的传统美德。党中央、国务院对建设“节约型社会”提出了号召，要求全社会积极行动起来，掀起开展资源节约热潮。 倡议朝阳小学全体师生积极参与到“创建节约型校园，开展三节约活动”中来，即“节约每一滴水，节约每一度电，节约每一颗粮”，从小事做起，树立节约光荣，浪费可耻的思想，为建设节约型社会作出贡献。 二、成立工作小组 组 长： 李芝 副组长：安丰顺 周京华 张耀华 成 员：王艳 刘青 刘兆胜 陈丽丽 徐丽娜 三、活动安排 (一)学习、宣传阶段 1．班队活动 利用第10周班队活动课，各班组织学习“三节约”活动方案和生活常见节约方法，制定班级节约活动计划和布置本次的活动安排，指导开展经常化的节约活动。 2． 出版节约主题班级黑板报 学校宣传部门十月份开展节约主题班级黑板报评比，宣传节约知识和经验。 3．利用国旗下讲话提倡学生们节水、节电、节粮，从自己做起。 4．校园通知栏张贴一些节约知识材料。 5.每个班级进行节约宣传画制作活动，并评选出优秀作品。 (二)“节约标兵、节约班级、节约科室”评选 1．“节约标兵”评选 根据活动表现和平时的节约态度，各班评选2名节约标兵。 2．“节约班级”评选 值日教师、值日学生以及全体学校行政不定期检查各班级、学生用水、电、纸的情况，一经发现浪费现象(如人走不关电、洗手用水过度、打水仗等等)，即时扣该班级1-3分，。 3．“节约办公室”评选 全体学校行政不定期检查各个办公室、功能室用水、电、纸的情况，一经发现浪费现象(如人走不关电、打印复印浪费纸张、浪费饮用水等等)，即时扣该科室1-3分，记录在每周行政例会时汇报并记录一次。 4．班级有浪费纪录，则不能评为节约班级;学生、教师有浪费纪录，则不能评为节约标兵(功能室扣分即负责老师扣分);科室有浪费纪录，则不能评为节约科室。以上三项评比于15周进行，以扣分少者为胜。 三、活动总结 1． 评选“三节约”先进宣传班级6个，(以班级黑板报评比为基准)奖励奖状一张。 2. 评选“节约标兵”42名(学生38名，教师6名)，“节约班级”6个(每级部2个班)，“节约科室”1个(4个办公室参评)。 3． 评选学生优秀“节约宣传画”、“节约体验日记”各20件，教师优秀“节约宣传画”“节约活动心得体会”各10件，颁发获奖证书。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/06c7ddf2844769eae109ed16.html