部编版八年级下册-《关雎》《兼葭》诗歌鉴赏题

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《诗经周南》

关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之

(1)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(3))

A.《关雎》是一首美好的爱情诗,表达了一种诚挚、热烈、美好的情感。

B.“左右流之”“寤寐求之”两句中的“之”指代的内容不一样,前者指“荇菜”,后者指“窈窕淑女”

C.“琴瑟友之”“钟鼓乐之”两句描写的是现实中男子与心爱的女子嬉戏的场景。

D.《关雎》运用一唱三叹的手法,反复吟咏,充分体现了《诗经》在创作手法上的特点。

C【解析】“琴瑟友之”“钟鼓乐之”两句描写的是想象的情景。C说法有误

(2)这首诗以“关关雎鸠”开头,运用了什么表现手法?有什么作用?(2)

(3)请简要赏析“悠哉悠哉,辗转反侧”中的两个“悠”字。(2)




2.兼葭 《诗经秦风》

蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。 溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采釆,白露未已。所谓伊人,在水之涘。 溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

1(2018安顺)这首诗歌中运用了景物描写,这些景物描写我们展示了一幅怎样的画?(2)

(2)(2018安顺)你如何理解这首诗所抒发的感情?()

(3)(2018安顺)重章叠唱是《诗经》典型的艺木特色,请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。(3)




1.(1)3分)C【解析】“琴瑟友之”“钟鼓乐之”两句描写的是想象的情景。C项说法有误

(2)(2)起兴。渲染了和谐悠扬的气氖,增强了诗歌的生动性和鲜明,引出对美丽贤淑的好姑娘的爱慕之情。

(3(2)“悠”是“长”的意思。连用两个“悠”字,将男子长夜难眠、思绪万千以致难耐的相思之苦表现得淋滴尽致。

2.(1)(2)这首诗向我们展示了一幅萧瑟、凄清(或冷寂、萧索、凄)的晚秋画面。

(2)(2)对美好爱情(恋人、意中人、幸福生活)的追求、向往或相思之苦。

(3)(3)全诗三章,采用重章叠唱的形式,一唱三叹,节奏鲜明,旋律优美,而且还显示了主人公情感的逐层加深,具有强烈的感染力。


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