幼儿园小班教案《种种子》含反思 活动目标 尝试种植，提高探索兴趣和持续观察的兴趣，培养初步的劳动意识和竞争意识。 发展幼儿的动手能力。 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 活动过程 1. 种植活动 (1)激起幼儿种种子的愿望：你想知道它们是怎样长大的吗？出示教师为幼儿准备的小盆、小铲子及各种种子。 (2)请幼儿选一种种子，和种子标本图对比，确认是什么种子。 (3)教师讲解示范种植过程：在小盆内挖开土，放入种子，然后盖上土，最后浇上适量的水。 (4)幼儿尝试种植，在盆上贴上相应的种子图标和自己的姓名（教师随机提供指导和帮助）。 1 大部分幼儿选择了蔬菜类种子，能按正确的步骤进行种植，但挖土深浅、浇水量不易掌握。 （种植活动不作为本系列活动的重点，旨在激发幼儿继续观察。） 2. 观察、管理 一两周后，部分种子出土了，有的还没有动静。 (1)教师和幼儿一起每天观察，比较种子的生长情况。 幼1：我种的青菜籽发芽了，长出了两片小叶子。 幼2：我的蚕豆也发芽了，比他的青菜长得高，叶子也比较大。 幼3：我的黄豆怎么还没发芽呢？ (2)与幼儿一起挖开土观察，了解、分析种子不发芽的原因。 有的种子，如毛豆已烂了，是因浇水太多；有的种子埋得太深，难以发芽。 (3)帮这部分幼儿重新补种，以保留其对种子的关注关趣。 反思： 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/074f331f598102d276a20029bd64783e09127d04.html