891-海南大学马克思主义哲学-考试大纲(社会科学研究中心).doc

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海南大学硕士研究生入学考试 891-马克思主义哲学》考试大纲



一、考试性质

《马克思主义哲学》是我校马克思主义哲学专业遴选硕士研究生入学资格的专业基础课选拔性考试(初试)之一。它的评价标准包含两个方面:一是要求考生具备较为扎实的马克思主义哲学基础知识;二是要求考生对当前国内外马克思主义哲学研究的主要问题、流派有所了解。

考试对象为参加我校马克思主义哲学专业硕士研究生入学考试的准考考生。

二、考试要求

本科目要求考生对马克思主义哲学以及哲学一般的基础知识和主要问题比较熟悉,能够将马克思主义哲学放在西方哲学发展史中,放在当前社会实践的大背景下来理解和思考。同时要求考生具备较强的概念分析能力和理论表达能力。



三、考试方式与分值

考试方式为闭卷笔试,考试时间为3小时,试卷满分150,“基础知识”与“论述”各占40%60%的分值。

四、考试内容

第一部分 基础知识

第一章 马克思主义哲学的形成与发展

第一节 马克思哲学与德国古典哲学,如康德、黑格尔和费尔巴哈,马克思对德国古典哲学的批判与继承 第二节 马克思与唯物主义传统,如古代原子论、法国机械唯物主义以及19世纪的科学唯物主义

第三节 马克思哲学与古典经济学,如马克思与劳动价值论、国民经济学19世纪社会现实、经济学范畴的哲学

第二章 实践作为马克思哲学的基础性范畴

第一节 实践概念的历史,从亚里士多德时代的实践概念到今天的实践概念,其中包含的多重含义及其变迁

第二节 马克思主义哲学在实践概念史上的地位,马克思相对于亚里士多德和康德等西方哲学,在实践概念和实践问题上的革新,以及马克思主义发展史上实践概念所扮演的角色



第三章 马克思主义哲学的物质范畴

第一节 物质以及唯物主义作为西方哲学的一个传统,唯物主义的反战历程及不同形态 第二节 马克思的物质概念,作为唯物主义的马克思哲学所具有的革命性和独特性 第三节 如何在当前社会环境和哲学探讨话语中坚持唯物主义

第四章 马克思的辩证法概念

第一节 辩证法的概念与历史,西方哲学中的辩证法线索,以及辩证思维对于形而上学发展的意义

第二节 马克思的辩证法与传统西方辩证法之间的关联,如何在的康德和黑格尔之间来理解马克思的辩证法



第二部分 论述

第一章 马克思主义哲学与主体性问题

第一节 如何把握马克思与近代哲学核心问题之间的关联和区分的问题。主客体的分离是近代哲学的基本结构,而主体性则是近代哲学核心概念。马克思承接着这一传统,在德国古典哲学之后仍然坚持着主体性概念。

第二节 马克思的主体性概念具有何种特殊性,马克思是以什么方式批评了之前的主体性哲学,如马克思的现实的个人概念如何能够替代近代主体。



第二章 马克思主义哲学的社会历史维度

第一节 马克思哲学与时代诊断之间的关联,如马克思如何最终转向政治经济学的研究,对时代问题的判断如何被扩展为一般历史唯物主义 第二节 马克思的社会理想是如何被提出的,不同时期共产主义概念发生了何种变化,共产主义理想具有何种现实的社会政治意义。

知识改变命运



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本文来源:https://www.wddqw.com/doc/07734e8600f69e3143323968011ca300a7c3f63d.html