诗歌阅读之吟咏画作诗 吟咏画作诗是指题在画作上的诗歌或对画作另行叙解的诗歌，是中国古典诗歌中的一朵奇葩。它把有形的画和含蓄的诗巧妙地融为一体，从而使画意与诗情互相弥补、互相延伸、互相丰富，达到“诗画一体”的艺术境界。诗中有画，画中有诗，画为视觉的艺术，诗为语言的艺术，二者结合使诗画意境更加深远。诗因画而流传，画因诗而永存。 [通性归纳] 常见标题中往往有“题”“书”“画”等词。 标题 常见青山、野水、疏林、芳草、雪花、斜阳、晚风、牧童、残竹等。 意象 常见题画诗或谈论画作的艺术造诣，或咏叹画面的意蕴抒发自己的感情，表白情感 自己的心志，寄托深沉的感慨，或是宣泄内心的不满。 (1)比喻、拟人等修辞手法的运用。 常用(2)表现手法有：①想象联想；②化动为静；③虚实结合；④借题发挥；⑤技法 借物写人。 (3)常用的抒情方法：①展开想象，寄托情感；②托物言志，委婉抒情。 [通法点拨] 1．运用联想，化静为动 运用联想化静为动，使画面上的景物、动物、人物活动起来，使画面富有动感，更具生命力。 2．弄清画中之景和画外之景 题画诗不仅写画面上有的景物，而且写画面上没有的景物。如苏东坡《惠崇春江晚景》“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”有画面实景，又有想象之景。 要展开想象，想象出画面应有而没有画出的景物。 3．体会“题画”意图 借题发挥是题画诗的最大特点。 不否认有个别题画诗的作者悟透了画作的意蕴，用诗歌来表达画作的思想情感。大部分的题画诗还是作者借题画来表达自己的思想情感，也就是借题发挥。抒发自己的感情，表白自己的心志，寄托深沉的感慨，或是宣泄内心的不满。 在鉴赏题画诗时，一定要体味诗人借题画表达的思想情感。 [即时体验] 9．阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。 画 鹰① 杜 甫 素练风霜起，苍鹰画作殊。 身思狡兔，侧目似愁胡②。 绦镟③光堪摘，轩楹④势可呼。 何当击凡鸟，毛血洒平芜。 [注] ①这首题画诗大概创作于开元末年(741)，是杜甫早期的作品。②愁胡：一种说法指胡人(西域人)碧眼，其深而大，似一副发愁的模样。③绦(tāo)：丝绳，指系鹰的绳子。镟(xuàn)：金属转轴，鹰绳另一端系的金属环。④轩楹：悬挂画鹰的堂前廊柱。 这首诗表现了诗人哪些情感？请结合诗句简要分析。 答： 参考答案：①通过对画鹰神采飞动、气势非凡、呼之欲出的描绘，表现了诗人对画家高超技法的赞美之情；②通过对画鹰欲取猎物的描绘，表现了作者青年时代昂扬奋发的心志；③将误国的庸人喻为凡鸟，通过对画鹰搏击凡鸟，其毛血洒落原野的描写，表现出诗人鄙视平庸或愤世嫉俗的情感。 洁白的画绢上腾起了一片风霜肃杀之气，原来是画鹰矫健不凡仿佛挟风带霜而起。 耸起身子好像是在想攫取狡猾的兔子似的，苍鹰的眼睛侧目而视和胡人的眼睛相似。 苍鹰神采飞扬可摘除系着丝绳的金属环，悬挂在轩楹上的画鹰气势灵动呼之欲出。 何时能让这样卓然不凡的苍鹰展翅搏击，将那些凡庸之鸟的毛血洒落在荒原之野。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/078ac93756270722192e453610661ed9ad5155fe.html