推动延安精神进课堂的理论思考——以云南农业大学为研究对象 方文 【期刊名称】《福建论坛（社科教育版）》 【年(卷),期】2011(000)002 【摘 要】扎实推动延安精神进课堂、大力开展延安精神教育,是社会主义大学教育的内在要求,是进一步加强和改进高校思想政治教育、推动践行社会主义核心价值体系的动力源泉.云南农业大学历来高度重视,并以多种形式传播延安精神,以班级活动弘扬延安精神,在课余生活中渗透延安精神,社会实践中锤炼延安精神,发挥研究生和学生党团员的模范带头作用,积极探索推动延安精神进课堂的有效路径,做出了大量卓有成效的工作.云南农业大学的成功经验表明,推动延安精神进课堂必须在抓紧抓好各项具体工作的同时,着力构建长效机制体系. 【总页数】4页(P112-115) 【作 者】方文 【作者单位】云南农业大学人文社会科学学院,云南,昆明,650201 【正文语种】中 文 【中图分类】G642.0 【相关文献】 1.大学生性健康教育模式创新--以云南农业大学本科生为研究对象2.高校社会主义核心价值体系建设的路径探索——以云南农业大学为研究对象3.深入研究延安精神大力弘扬延安精神为推动全市经济社会转型跨越发展凝聚强大合力4.推动延安精神进课堂的理论思考——以云南农业大学为研究对象5.浅议以"时代楷模"朱有勇为代表的新时代云南农业大学精神的培育 ——以云南农业大学大学生宣讲团为例 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/078c368b1a5f312b3169a45177232f60ddcce7bf.html