大班美术活动《花瓣时装秀》 活动目标：1、通过欣赏各种花瓣裙，初步感受花瓣装饰裙子的美，以及色 彩、层次、结构搭配的效果。 2、喜欢用花瓣装饰裙子，并愿意和同伴一起装饰裙子。 3、初步尝试用花瓣装饰裙子，注意运用色彩、层次、结构搭配，图案多种变化、组合的审美经验。 活动重点：运用花瓣装饰裙子。 活动难点：尝试有序、规律的表现以及色彩、层次、结构搭配。 活动准备：剪刀、胶棒、彩纸、裙子、活动相关图片、视频、音乐 活动过程： 一、情境导入，欣赏花瓣裙 小设计师们，大家好。欢迎来到笑嘻嘻服装设计室。快到夏天了，我看到好多女孩子穿着漂亮的小裙子，咱们笑嘻嘻设计室也要设计一些裙子，我们先来看看今年的流行趋势吧。 二、观察特点，设计花瓣裙 出示花瓣制作的服装图片视频，用拼接、组合等方法设计服装。 （一）用剪、拼、贴的方式制作花瓣服饰。 1、提问：我们来看看这件衣服是怎么做成的呢？那下面的裙摆如果用一片花瓣你觉得够吗？那怎么样才能拼起来的时候看不出来呢？ 2、小结：先用用剪刀将花瓣剪成你想要的形状，然后用胶水粘牢，裙摆是由多个花瓣组成的，先用花瓣进行拼摆，注意色彩的搭配，然后再一层层的粘牢。 （二）学习用从下往上粘贴的方法做出裙子的层次感。 1、提问：我们来看看这条裙子，你们觉得在粘贴花瓣的时候是从上往下还是从下往上？我们仔细观察一下。 2、小结：原来要做有层次的裙子时，要从下往上进行粘贴，在粘贴前要先确定好花瓣粘贴的位置，也就是裙子的长度。 （三）幼儿操作 幼儿分组，每3名幼儿为一组，合作设计裙子。 1、讲述：你们想用花瓣设计什么样的裙子呢？想好之后就可以开始动手设计了。 2、教师巡回指导。 三、T台秀，展示花瓣裙 每组选出一名模特，穿上裙子，与其他小朋友分享展示自己服装，其他两名小设计师与大家分享交流设计理念。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/07ad3cbbbbd528ea81c758f5f61fb7360a4c2b77.html